小明在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中，猜想：
①电阻可能跟导体的材料有关
②电阻可能跟导体的温度有关
③电阻可能跟导体的长度有关
④电阻可能跟导体的横截面积有关
右面表中是他在实验中所用的导体的相关记录：
（1）要探究猜想①，应该选用导体A和 （填导体编号）进行对比试验。
（2）要探究猜想③，应该选用导体C和 （填导体编号）进行对比试验。
（3）要探究猜想④，应该选用导体A和 （填导体编号）进行对比试验。
（4）以上实验用到了 的实验方法。
（5）小明发现实验器材中金属丝只有一根，其他器材足够，下面实验探究活动中他不可能完成的是：
| A．探究导体电阻与长度的关系 |
| B．探究导体电阻与横截面积的关系 |
| C．探究导体电阻与材料的关系 |
| D．探究导体电阻与温度的关系 |
如图展示了一些你熟悉的物理实验．请你根据要求填空
(1) 图A表明：________________________，在滚摆上下往复运动的过程中，你将会看到它上升的高度逐渐降低，产生此现象的原因是：。
(2) 图B表明__________________________。
(3) 图C实验中，使卡片能跳起来的做法是____________________。
德化生产的瓷器举世闻名，瓷都中学的科学探究小组应且所学物理知识测量瓷器的密度，他们所用的器材有：若干小碎瓷片，足够的水，一个质量为m、容积为V
、有密封盖的瓶子，问：
（1）他们还需要选择__________，才能测出小碎瓷片的密度。（只限选一件仪器）
（2）请简要写出测量过程，并用适当的符号表示所测量的物理量。
（3）小碎瓷片密度的表达式是：
两个杯子分别盛有浓盐水和纯水，不能用嘴尝，请你用学过的物理知识，自选实验器材（也可以用自制的仪器或物品），设计两种区分哪杯是浓盐水，哪杯是纯水的方法，简要说明理由。
方法一：______________________________________________
方法二：______________________________________________
“铅球是用纯铅制成的吗？”体育课后同学们提出了疑问，请你设计一种鉴别方法来探究这个问题。（假设铅球是实心的）
（1）写出所需的实验器材；
（2）简要写出相应的实验步骤。
需要测一形状不规则木块的密度，先用天平称出木块的质量是15g，取一只量筒，并装有50ml水，将一铁块放进量筒的水中，水面升高到80ml刻线处，取出铁块跟木块拴在一起，再放进量筒中，水面上升到105ml刻度线处。则此木块的密度是多大？