书面表达：（满分25分）
根据中文提示写一篇八十词左右的短文
题目: “Our School Life”
要点提示:
| 1学校情况 |
No.4 Middle School, have 18classes,get up early, have much homework, be busy, |
| 2 学校的课余生活 |
Do exercises, play with friends, read books, listen to music |
| 3 你对你的学校生活的看法如何 |
Interesting, happy, love our school …… |
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书面表达
就你家乡的生活方式写一篇短文
要求：字迹工整，60-80词左右。
写作
假如Lucy 是新来的外教，她用中文简单介绍了自己五年前和现在的一些情况，要求写一篇介绍她的英语短文。请你根据以下表格内容提示，完成这篇短文。
要求 ：1.根据表格内容进行写作，可适当发挥；运用所学短语used to;
2.提示词：straight(直的); curly（卷曲的）; .personality（性格）humorous（幽默的）
3. 80词左右，短文的开头已给出，不计入总词数。
| 五年前 |
现在 |
|
| 外貌特征 |
胖，长卷发 |
瘦，短直发 |
| 性格 |
安静，不爱说话 |
活跃，幽默 |
| 爱好 |
听音乐 |
旅游 |
| 生活方式 |
经常吃快餐 |
在家自己做饭 |
Lucy is our new foreign teacher.She has changed a lot in the past five years.
写作
今年国庆节，我和家人一起去凤凰岛湿地公园游玩，在那儿玩得很开心。回来后写了一篇关于凤凰岛湿地公园的作文。要点如下：
1. 凤凰岛湿地公园地处扬州市东部，是我国重要的湿地公园之一，是各种鸟类的理想的栖息地。
2. 人们最喜欢春天去那儿……
3. 他们喜欢在那里拍照、野餐......
4. 我们可以研究那儿的动物、植物。希望人们明白保护湿地的重要性。
具体要求：
1. 语句通顺，意思连贯，条理清楚，字迹工整；
2. 必须包含所有相关信息，并作适当发挥。
3. 开头已给出，不计入总词数, 100词左右。
Fenghuang Wetland Park
My family and I visited Fenghuang Wetland Park this National Day. We enjoyed ourselves there.
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书面表达。
写一篇短文，把你的新朋友David介绍给大家, David的情况如下：
1. 男孩，13岁, 来自加拿大；
2. 高个, 短发；
3. 圆脸, 大鼻子, 小嘴巴, 大眼睛；
4. 最喜欢蓝色，穿蓝色上衣和黑色裤子；
5. 在同一年级，但不同班级，是好朋友。
要求：不少于60词。
书面表达
假如你是班长Andy，你们班本周五将要去东郊观鸟，请根据下面的提示写一个口头通知。
| 地点 |
东山 |
| 时间 |
周五，7.00 —14.00 |
| 活动 |
观鸟；野餐 |
| 注意事项 |
7点校门口集合，乘大巴前往东山，自带食物； 不乱扔垃圾，不大声喧哗 |
要求：
1、不要逐句翻译以上要点，可适当发挥。
2、词数：70词左右。文章的开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear classmates,
May I have your attention please? This Friday, we will go birdwatching in East Hill. _________________________________________________________________________________________
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I am sure we will have great fun in East Hill.