今年我国很多地区都出现了不同程度的旱情，全国人民团结一致，共同抗旱 。
（1） 有些村庄打深井取用地下水．检验地下水是硬水还是软水，可选用的物质是 ；使用硬水会给生产和生活带来许多麻烦，如_______________ （举一例）；生活中可以用 方法将硬水转化为软水。
（2）有些村民取浑浊的坑水作生活用水，有的同学利用所学的知识将浑浊的坑水用简易净水器（如上图所示）进行净化，其中小卵石、石英砂的作用是 ；（填操作名称）
（3）我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标：
a．不得呈现异色 b．不得有异味 c．应澄清透明 d．不得含有细菌和病毒．
其中“a、b指标”可以利用活性炭具有 作用操作达到。
（4）节约用水是每个人都要遵守的公德，因为水还是一种很重要的资源，水在通电的条件下可以分解，其反应的文字表达式为： 属于 反应（填“化合”或“分解”）
下图是某同学设计的验证
化学性质的实验装置。请回答：
(1)该同学连接装置
的目的是。我认为：在此实验中（填"有"或"没有"）必要连接此装置。
(2)利用上图装置进行实验，开始通入
气体时，在
处可观察到的现象是。
(3)装置
在初中化学中常用来检验
气体，是因为
能使澄清的石灰水；实验过程中，在
处可观察到紫色石蕊溶液。
某同学设计的"从含铜电缆废料中提取铜"的实验方案如下：
(1)过滤用到的玻璃仪器有、、。
(2)写出步骤③和步骤⑤发生反应的化学方程式：
步骤③：；
步骤⑤：。
(3)此方案中可能造成空气污染的步骤有。
现有以下七种微粒：①H ②
③O ④
⑤
⑥
⑦
，
请将符合要求的微粒的序号填在横线上：
(1)电解水得到的产物是。
(2)能使无色酚酞溶液变红色的微粒是。
(3)不含电子的微粒是。
(4)所含电子数相同的微粒是。
四支试管中盛有相同体积、相同溶质质量分数的稀盐酸，分别同时加入大小、厚薄相同的甲、乙、丙、丁四种金属薄片。观察到的现象如图所示。试回答：
（1）甲、乙、丙、丁四种金属的活动性由强到弱的顺序是。
（2）若乙是锌，丙是初中化学学过的一种日常生活中最常见的金属。写出丙和稀盐酸反应的化学方程式。
下图是有关氧气的知识网络图（部分反应条件已略去）。
根据上图回答下列问题：
(1)生成氧气的三个反应都属于反应（填基本反应类型），从节能、环保的角度考虑，实验室制取氧气最好选用作反应物。
(2)X的化学式为；若反应①在氧气充足的情况下进行，生成X的化学式为。
(3)若反应②的化学方程式为
，Y的化学式为。
(4)在反应③的实验中可以观察到的实验现象是。
(5)在做反应④实验时，要预先在盛放氧气的集气瓶中放。
(6)反应①至④的相同点是（只写一条）。