材料一 站在世纪之交的门槛回首望去一个世纪。几代中国人为之奋斗的目标不外乎是使中国走向近代化。中国走向近代化的过程，也是不断向西方学习的过程，中国走向近代化的历史，始于1861年，自此，中国的近代化运动，走过了自强、变法、革命的历史。
--------------《世纪之交的回望和断想》
材料二 西洋人因为拥护“德先生”（民主）和“赛先生”（科学），闹了多少事，流了多少血，两先生才逐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生，可救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗……
----------陈独秀
请回答
（1）根据材料一，结合教材，分别指出该材料中说的“自强”“变法”“革命”所对应的历史事件的名称。
“自强”指的
“变法”指的
“革命”指的
（2）根据材料二，一大批进步知识分子高举“德先生”“赛先生”两面大旗，掀起了一场什么运动？列举该运动中两位代表人物的姓名。
阅读下列材料：
材料一：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
材料二：史家之绝唱，无韵之《离骚》。
材料三：有一位老中医善于养生之道，他模仿五种动物的活动姿态创造出一套医学体操。
请回答
（1）材料一中的话是谁说的？(2分)他生活在哪个皇帝时期？
（2）材料二说的是他的哪部史学著作？它主要叙述了哪一历史时期的史实？
（3）材料三中提到的老中医是谁？与他同期被后世尊称为“医圣”的人是谁？
历史影片是历史的加工和再现，它不仅让我们看到历史人物的风采，而且能够再现重大的历史事件，以下六幅图是某班历史兴趣小组围绕“新民主主义革命的光辉历程”开展探究活动是，搜集到的电影宣传画，请你也参加探究活动。
（1）以上六幅影视作品反映的历史事件分别属于不同的历史时期，其中属于新民主主义革命兴起时期的是；属于抗日战争时期的是；属于解放战争时期的是 。(填序号)
（2）请仿照例句，对上述图片用一句话进行评价。
例句：图一：北伐战争沉重打击了北洋军阀的黑暗统治。
图二：；
图三：；
图四：；
图五：；
图六：。
（3）以上图片也反映了国共两党的关系：其中属于国共两党分裂时期的有；
属于国共两党合作时期的有；
阅读材料，回答问题
材料一人民网、新浪网等曾组织过一次关于“五四精神”的网络调查。受访者中，40．2%选择“爱国主义”，23．4%选择“民主精神”，20．8%选择“科学精神”，15．6%选择“创新精神”。
材料二 （图一遵义会议会址、图二三军会师雕塑、图三井冈山革命根据地建立）
请回答：
（1）据材料一，你认为五四精神的主旋律是什么?
（2）遵义会议在中国共产党历史上有着怎样的地位? 概括长征胜利对中国革命有什么重大意义？
（3）五四精神和长征精神都是中华民族的宝贵精神财富，请你概括它们的共同之处。
（4）图三所反映的井冈山革命根据地建立有何历史意义？
用史实说明台湾自古就是中国的领土
2014年是甲午中日战争爆发120周年。重新反思那段令人痛心的往事，吸取历史教训，正视历史启迪，是一个民族对待历史的正确态度。阅读材料，回答问题。
材料一
材料二清国之败，非君相一己之罪，盖其墨守常经，不变通所致也。夫取士必考试，考试必由文艺，文艺乃为显荣之阶梯，岂足济实效乎？……前三十载，我日本之国事，遭若何等之辛酸，厥能免于垂危者，度阁下之所深悉也。当此之时，我国去旧治，因时制宜，更张新政，为国可存立之一大要图。……
——摘编自1895年《大日本海军总司令官伊东佑亨致大清国北洋水师提督丁汝昌书》
（1）依据材料一并结合所学知识，指出图一中致远舰的指挥官是谁？图二中两人签订的条约是什么？(6分)（2）（2）依据材料二并结合所学知识，分析归纳甲午中日战争双方胜与败的原因分别是什么？
（3）关于甲午中日战争对中国近代化进程的影响，梁启超这样评论：“唤起吾国四千年之大梦，实自甲午一役始也……非受巨创负深痛，固不足以震动之。”结合所学知识，从政治、经济两方面予以说明。