Ⅰ：某研究小组查阅资料了解到：蝗虫为二倍体的生物，其细胞中染色体数目较少（雄蝗虫2n=23，雌蝗虫2n=24），由性染色数决定性别（雄X0，雌XX）。蝗虫的发育过程为：受精卵→若虫（跳蝻）→成虫。请回答下列问题：
（1）蝗虫精巢中的精原细胞经减数分裂（无变异）和 形成的精子中有 个染色体组，每个染色体组中含有 条染色体。
（2）蝗虫为农、牧业害虫。要防止蝗灾的发生，关键是控制其幼虫——跳蝻的密度，那么调查跳蝻的密度常用 法。采用 的方法既能有效的防止蝗灾的发生，又不会对环境造成污染。
Ⅱ：该研究小组对某池塘中生物的食性及整个生长季节流经各部分的能量进行分析，结果如下表一和表二。
表一 表二（能量单位：KJ）
| |
泥鳅 |
水蚤 |
小球藻 |
||||||||||||
| 乌鱼消化道中的食物残屑 |
+ |
- |
- |
||||||||||||
| 河蚌消化道中的食物残屑 |
- |
- |
+ |
||||||||||||
| 泥鳅消化道中的食物残屑 |
- |
+ |
+ |
||||||||||||
| 水蚤消化道中的食物残屑 |
- |
- |
+ |
（注：“+”表示有，“-”表示无）
请依据表一完善下图的食物网，依据食物网和表二计算河蚌从池塘中获取的能量为 kJ
某科研小组开展CO2浓度对小麦光合作用影响的研究，结果如下表，请回答：
| CO2浓度 (μmol﹒mol-1） |
叶绿素a (mg﹒g-1） |
叶绿素b (mg﹒g-1） |
气孔导度 (mmolCO2﹒m-2﹒s-1） |
净光合速率 (μmolCO2﹒m-2﹒s-1） |
| 350 |
2.09 |
0.71 |
275.5 |
22.51 |
| 550 |
2.32 |
0.87 |
238.5 |
26.88 |
| 750 |
2.40 |
0.91 |
209.5 |
31.28 |
（备注：气孔导度表示气孔张开的程度）
（1）测定叶片净光合速率时，叶肉细胞中产生ATP的场所是；实验测得的CO2 吸收量小于光合作用过程中CO2实际消耗量，原因是。
（2）由表可知，高浓度CO2更有利于的形成（“叶绿素a”或“叶绿素b”），推测叶绿体中数量明显增多的结构是。
（3）水分利用效率是指蒸腾消耗单位重量的水分所同化的CO2的量，据表分析，在一定范围内，CO2浓度升高，小麦的水分利用效率会，造成该现象的原因有：①CO2浓度升高会提高净光合速率，从而提高利用量；②。
（4）根据研究，可提高温室栽培作物产量的具体措施有。
（10分，每空一分）如图甲所示为物质出入细胞膜的示意图，乙所示为出入方式与浓度的关系，请据图回答：
（1）B代表。
（2）细胞膜从功能上来说，它是一层膜。
（3）动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，这说明B具有。
（4）在a～e的五种过程中，代表被动运输的是，可用图乙中②表示的为a～e中的。
（5）维生素D进入小肠上皮细胞应是图中编号；葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号，消耗的是。
（6）甲图中表示膜的外侧的是（上、下），判断原因是外侧有。
（10分，每空一分）我国中科院上海生化所于1982年5月合成了一种具有镇痛作用而又不会像吗啡那样使病人上瘾的药物——脑啡肽，下面是它的结构简式。脑啡肽的合成采用的是蛋白质工程技术，这是生物发展在分子水平上的又一突破。请根据此化合物的结构分析回答：
（1）该化合物有个氨基和个羧基。
（2）该化合物是由个氨基酸失去分子水而形成的，这样的反应叫做，该化合物叫肽。在形成时，相对分子质量减少了。
（3）脑啡肽水解后可产生种氨基酸，造成氨基酸种类不同的原因是
（4）其单位的结构通式为
（20分，每空一分）下图为一般植物细胞亚显微结构示意图，请据图回答问题：
（1）细胞内蛋白质等物质的运输通道是［］_______。
（2）细胞进行有氧呼吸的主要场所是［］_______。
（3）细胞内具有双层膜结构的细胞器是［］_______和［］_______。
（4）如果这是一般动物细胞亚显微结构模式图，应该没有［］_______、［］_______、［］_______等结构。
（5）如果这是根尖分生区细胞则不应该具有的结构为［］________和［］________。
（6）蛋白质合成场所是［］________
为研制抗某种病毒的灭活病毒疫苗和T细胞在免疫中的作用，研究人员设计实验方案如下：
（1）制备疫苗将纯化的某种病毒在特定的中培养、增殖。收获病毒后经处理后得到灭活病毒即为本实验所用的疫苗。
（2）用实验动物检测疫苗刺激机体产生抗体的能力
①实验原理：通过接种疫苗，灭活病毒进入实验动物体内可刺激B细胞，使之增殖、分化形成的浆细胞并产生相应的；当相同病毒再次入侵时，机体能产生更强的特异性免疫反应。
②实验过程：将健康的实验动物分成对照组和多个实验组，每组若干只动物。对照组的处理：接种不含疫苗的接种物，一段时间后再。实验组的处理：接种 ，一段时后再接种等量病毒。为确定该疫苗的有效浓度，不同实验组动物需接种。
③分析实验结果：统计实验组和对照组动物的及存活率。
（3）为验证T细胞起细胞免疫作用，请补全实验设计思路和结果。
Ⅰ。
Ⅱ。