为研制抗某种病毒的灭活病毒疫苗和T细胞在免疫中的作用，研究人员设计实验方案如下：
（1）制备疫苗将纯化的某种病毒在特定的 中培养、增殖。收获病毒后经处理后得到灭活病毒即为本实验所用的疫苗。
（2）用实验动物检测疫苗刺激机体产生抗体的能力
①实验原理：通过接种疫苗，灭活病毒进入实验动物体内可刺激B细胞，使之增殖、分化形成的浆细胞并产生相应的 ；当相同病毒再次入侵时，机体能产生更强的特异性免疫反应。
②实验过程：将健康的实验动物分成对照组和多个实验组，每组若干只动物。对照组的处理：接种不含疫苗的接种物，一段时间后再 。实验组的处理：接种 ，一段时后再接种等量病毒。为确定该疫苗的有效浓度，不同实验组动物需接种 。
③分析实验结果：统计实验组和对照组动物的 及存活率。
（3）为验证T细胞起细胞免疫作用，请补全实验设计思路和结果。
Ⅰ 。
Ⅱ 。
请回答下列生物技术方面的问题。
（1）微生物接种的方法中最常用的是平板划线法和，前者是通过在琼脂固体培养基表面连续的操作，将逐步到培养基的表面。
（2）微生物在果酒、果醋、腐乳、泡菜等食品加工方面应用广泛，其中与果醋、泡菜制作密切相关的微生物分别是和。为提高果酒的品质，需通过培养基筛选得到纯净的酵母菌菌种，在微生物学上，此类培养基称做。
（3）在微生物的实验室培养中常常要进行消毒和灭菌的工作。灭菌是指使用强烈的理化因素杀死物体内外所有的微生物，包括。
（4）测定亚硝酸盐含量的操作程序是①配制溶液；②；③；④比色。泡菜发酵过程中产生的亚硝酸盐在酸化条件下，与对氨基苯磺酸的反应产物能与N－1－萘基乙二胺盐酸盐偶联成色化合物。
鼹鼠通常生活在地下，喜食蚯蚓和植物的根等，对人类而言属于害兽。近期科学研究表明，鼹鼠及其堆成的小土堆对生物的多样性来说至关重要。鼹鼠在挖掘洞穴过程中会将常见的植物连根拔起，其间形成的小土堆中各种无机盐含量均很高，这就为新品种提供了生存的条件。假设某草原生态系统中存在甲、乙两种植物种群，它们与鼹鼠的种群数量随时间的变化曲线如图（a）所示。回答下列问题：
（1）为了调查生态系统中鼹鼠的种群密度，捕获了30个鼹鼠，将这些个体标记后放掉，一段时间后重新捕获了50个个体，其中有3个带有标记，该鼹鼠种群的数量约为个。如果标志物脱落，则调查结果比实际数值偏。
（2）据图（a）判断，鼹鼠的种群数量曲线为（填“A”、“B”或“C”）；甲植物为鼹鼠的食物且较早存在于该生态系统中，则甲植物的种群数量曲线为（填“A”、“B”或“C”）。
（3）图（b）为乙种群在不同环境中的增长曲线，处于自然环境中的增长曲线是（填“a”或“b”），用达尔文的进化观点分析图中的阴影部分表示的个体数量。
（4）若在这个草原生态系统上播种杂草，其抵抗力稳定性会。
（5）鼹鼠在草原生态系统中的重要性体现了它的价值。鼹鼠的生活为其他生物提供了大量的有用信息，这说明信息传递在生态系统中的作用是。
某自花受粉植物的花色有三种，分别是紫色、红色和白色。现将两株红花植株进行杂交，F1全部表现为紫花植物；将F1自交，F2获得191株紫花植物、125株红花植物、21株白花植物。回答下列问题：
（1）分析实验结果推测：该植物的花色是由对基因控制的，且遵循定律。
（2）为验证上述推测是否正确，可用F1紫花植物与植物杂交，观察后代的性状表现，并统计各表现型的比例。如果推测正确，则后代的表现型及数量比为。
（3）假设上述推测正确，现取F2中的两株红花植物做杂交实验，若后代的表现型只有紫花植物，则这两株红花植物的基因型为（若花色由一对等位基因控制，用A，a表示，若由两对等位基因控制，用A，a和B，b表示，以此类推。）；若后代出现了白花植物，则这两株红花植物的基因型为。
下丘脑对内分泌功能的调节有甲、乙、丙三种方式，如图所示。回答下列问题：
（1）图中既能传导兴奋，又能分泌激素的细胞位于。
（2）甲状腺细胞分泌甲状腺激素与图中相符（填“甲”、“乙”或“丙”），这种调节方式称为。直接引起甲状腺激素分泌的“信号” 是。该“信号”只能作用于甲状腺细胞的根本原因是。
（3）当血糖升高，一方面可以直接刺激，引起胰岛素分泌增加；另一方面也可以通过丙模式调节胰岛素的分泌，兴奋在A处传递的主要特点是。
（4）下丘脑合成和分泌抗利尿激素是通过图中（填“甲”、“乙”或“丙”）模式，其分泌量增加的适宜刺激是。
在某适宜温度条件下，A、B两种植物CO2的吸收速率随光照强度的变化曲线如图。回答下列问题：
（1）当光照强度为a时，比较A、B植物，呼吸作用较强的是植物。A植物光合作用消耗CO2的速率是mg/（m2·h），消耗的CO2用于光合作用的阶段。
（2）当光照强度为b时，限制B植物光合作用的主要因素是；此时叶绿体中ADP的运动方向是；如果突然停止光照，短期内叶绿体中C3的含量将会。
（3）当光照强度为c时，A植物照光X小时，然后黑暗12小时，能够使叶片干物质的量和处理前一样，则X=。
（4）A和B两种植物，适宜在弱光条件下生长的是植物，若通过植物组织培养技术大量生产该植物，其原理利用的是植物细胞的。