材料题。
九年级开展以“文明出行”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题,请你参与解决。下面是同学们在活动中整理的《闯红灯原因统计表》,请你用简洁的语言表述其中的信息。(不得出现数字)
闯红灯原因 |
有急事 |
看到没有车 |
看到别人闯 |
习惯了 |
闯红灯人数 |
12 |
86 |
369 |
84 |
从这个表中,我发现_____________________________________________。配合交警在十字路口值勤时,几位同学发现,一些闯红灯的行人不服交警的劝阻和处罚,甚至出言不逊。针对下面的情况,请你选择一个对象,对其进行规劝。
①一位大妈不耐烦地说:“等,等,等,一等就是几十秒,我等得起吗?”
②一位大叔掏出一张20元钞票对交警说:“不用找了,我再闯10块钱的。”
我选_____规劝:________________________________________________。活动中,同学们决定帮交警们写几则倡导文明出行的标语,张贴在一些人流量大的路口予以宣传。你也来拟一则吧_________________________。
用一句话概括下面这则新闻的主要内容。(不超过20个字)
凤凰网3月24日电 今晚10点,马来西亚总理纳吉布召开肾急发布会。他在发布会上确认,失联的马航客机在南印度洋坠毁:马航当天最新声明说,机上无人幸存。此外,失联客机家属将包机前往澳大利亚。
纳吉布在发布会上说,根据新的调查结果,这架航班是往南线飞行,其最后位置在南印度洋,位于澳大利亚珀斯西部,“是一个非常远的距离,完全超出了我们想像的距离”。
答:___________________________________________________________________________
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_______________________________________________________________________________
(改编)文中的“他”热爱生命,“他”在钢铁般的意志支撑下起死回生。在我们的生活中,有另一种热爱生命的方式——那就是热爱他人的生命,舍己救人。请阅读下面的文字,完成后面的题目。
段意花是益阳水文局的临时工,丈夫李国庆在益阳水文站工作。他们在一条趸船上住了14年,经常勇赴江流,拯救了一个又一个溺水的生命。保守估计,他们先后救了50人,年龄最大的83岁,最小的7岁。和许多普通家庭一样,他们靠着自己微薄的收入过着非常清贫的生活,以至于6万多元债务整整还了17年。5月15日是国际家庭日,段意花的家庭在这一天被全国妇联评为“全国最美家庭”。
(1)请为这段文字加一个标题。
答:____________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
(2)你们班想请段意花来做一次报告,如果你代表班委会去请她,你会怎么说?
答:____________________________________________________________________________
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(3)近来出现了某些扶人都被敲诈的事件,致使一些人不敢去救人,你对此有什么建议?请结合段意花的事迹谈谈。
答:____________________________________________________________________________
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语言应用。
阅读是学生学习生活的一部分。为了解中学生阅读的实际情况,某学校开展了以“读书与交流”为主题的一系列语文综合实践活动。下面是一部分活动情况,请根据要求完成以下活动任务。
(1)为了解中学生课外阅读情况,活动小组就此对350名学生进行了问卷调查,调查结果如下。
中学生课外阅读情况调查表(一)
读书计划情况 |
读书笔记情况 |
||
有无计划 |
百分比 |
是否做读书笔记 |
百分比 |
有计划 |
10.1% |
每读必做 |
0% |
有时有计划 |
31.3% |
凭兴趣做 |
24.6% |
没有计划 |
58.6% |
从不做 |
75.4% |
从上表可以看出,中学生在课外阅读上普遍存在的问题:一是________________________;二是________________________。
(2)为了积极倡导“好读书,读好书”,学校举行了“书香校园”读书活动启动仪式。会上,主持人引用了莎士比亚的一段话:
“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”
这段话激发了同学们的热情,大家都用诗意的语言表达了对读书的感受。现在请你以“阅读”为对象,就莎士比亚的这一段话进行仿写。
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(3)为了学生阅读的方便,学校提议在教室里增设“图书角”。面对这一提议,学生反应不一,展开了辩论。反方认为没有必要。理由是现在学生学习任务重,根本没有时间阅读;教室本身就比较狭小,设置“图书角”影响了活动的空间;另外,图书也容易遗失和损坏。假如你是正方,请你针对反方的观点和理由进行反驳。
正方:________________________________________________________________
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语交际。
阿姨家读小学一年级的女儿到我家里来玩,信手翻看了我的语文书。她大字不识几个,看到书上的插图却缠着我,让我讲讲图里的故事。阿姨见了,微笑着说:“你就给她讲讲吧,说几句就行。”
请选择其中一幅插图来讲,要求:不少于80字,要给孩子以启示。
于是,我说:_________________________________________________________________
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班上开展“走进小说天地,体会别样人生”综合性学习活动,请从“杨志、孔乙己、韩麦尔先生、奥楚蔑洛夫”中挑选一个人物,仿照示例写心得,不超过60字。
示例:祥子,一个旧北京的人力车夫,拉着一辆黄包车在烈日和暴雨下四处奔跑,我从中读出了下层百姓生活的辛酸苦难。
答:____________________________________________________________________________
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