在“我所了解的孔子和孟子”综合性学习活动中，同学们搜集到相关的材料。
下面是《孟子》中关于治国的语录，阅读后用一个词语概括孟子的治国思想。
【材料一】得道者多助，失道者寡助。
译文：能施行仁政的君主，支持他的人就多；不施行仁政的君主，支持他的人就少。
【材料二】国君好仁，天下无敌焉。
译文：一国的君主如果喜爱仁德，整个天下便不会有敌手。
【材料三】君仁，莫不仁；君义，莫不义；君正，莫不正。
译文：君主仁，没有人不仁；君主义，没有人不义；君主正，没有人不正。
孟子的治国思想：
班级开展“传统节日与民俗文化”为主题的综合性学习活动，请你参与。
活动一；诗词集锦
请同学们根据传统节日，写出相关的古诗词句。
清明节：______________，________________
中秋节：______________，________________
活动二：节日探源
端午节快到了，下面是同学们在活动中的一则调查材料：
现在，在青少年当中，很多人没看过龙舟，没听过唢呐，不认识艾草、菖蒲，对清明节的祭奠也不以为然；然而越来越多的人热衷于过圣诞节、情人节等西方节日。
材料反映出一种什么现象？你认为造成这一现象的主要原因是什么？
活动三：端午采风
《端午的鸭蛋》一课里，我们知道了高邮的习俗，请你写出你家乡过端午节有些什么习俗，为什么？
在北京市第29个义务植树日到来之际，某校开展了关于义务植树的调查活动，下面是活动小组搜集到的部分资料，请概括这两则材料的主要信息。
材料一：自1981年以来，首都全民义务植树运动已经开展了32年。从开展义务植树前的1980年到2012年底，北京市绿化成效显著：北京市森林覆盖率由12.83%提高到38.6%，林木绿化率由16.6％提高到55.5％，城市绿化覆盖率由20.08％提高到46.2%，人均公共绿地面积由5.14平方米提高到15.5平方米。
材料二：在义务植树活动中，广大群众积极行动起来，纷纷投入到植树、绿地养护、绿地认养、碳汇购买、绿化宣传等形式多样的活动中。16个区县相关部门都组织了不同主题的植树活动，有的区县还在城市公园设立宣传点，为市民提供植树养花、病虫害防治、浇水施肥、修剪管理等咨询服务及有关的绿化政策、法律法规等现场答疑息：
要求完成下列题目。
一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。写好钢笔字既是语文课的教学要求，也是同学们学习和生活的需要。为了帮助同学们了解写钢笔字的知识，提高学钢笔字的水平，班上准备开展“走进硬笔（钢笔）书法”的主题活动。如果同学们推荐你为本次活动的策划人，你打算设计哪些活动项目？请仿照下面的示例写出一项，并说明活动的目的。
示例：
项目：硬笔（钢笔）书法比赛
目的：激发同学们参与活动的热情，促进同学们认真练字。
项目：
目的：。为了帮助同学们明确练习硬笔（钢笔）书法的意义，营造人人参与活动的氛围，请你拟写一条宣传标语。
______________________________________你在硬笔书法比赛中获得了一等奖。在颁奖典礼上，面对着全校师生，你要发表一番感言。（要求:50个字左右）
综合性学习。
目前，黄河不仅是工农业生产和人民生活的重要水源，也成了附近工农业和生活污水的主要排放渠道。据专家们估计，黄河污水排放量高达21.2亿吨，工业垃圾近4100万吨，农药和化肥使用量分别为3.75万吨和600万吨。请你写出与黄河有关的两个成语？
请你设计一条广告词向全社会呼吁保护黄河。
仿写句子。
例句：人生是一支歌，悠扬的旋律谱写出春天的耕耘和秋天的收获。
仿句：人生是，。