历史学习要培养探究历史真相的能力和实事求是科学态度。以下关于豆腐起源的探究中，你认为最可信的是
| A．李时珍认为豆腐起源于西汉，虽无证据，但它是一位科学家，说法可信 |
| B．朱熹说“豆腐本为淮南王术”以证明源于西汉，朱熹是理学家，说法更可信 |
| C．宋代陶谷著有《清异录》首次提到豆腐的做法，证明到宋代才发现了豆腐 |
| D．河南出土的东汉墓葬中有“豆腐作坊石刻”，说明豆腐出现在东汉 |
中国古代的一部作品，以神游天地、上下求索的幻想境界表达了作者对理想的执着追求，大量运用“美人芳草”的比兴手法和瑰丽的语言，闪耀着南方楚文化的奇丽色彩。该作品是
| A．《春秋》 | B．《诗经》 |
| C．《离骚》 | D．《西游记》 |
据《书林藻鉴》卷九记载：“（宋四家）蔡胜在度，苏胜在趣，黄胜在韵，米胜在姿。”下列关于图中书法艺术的表述，正确的是 
| A．反映当时复杂的社会矛盾 | B．表现文人强烈的爱国情怀 |
| C．体现当时书法艺术丰富多样 | D．标志着书法艺术的全面成熟 |
“为什么现代科学只在欧洲而没有在中国文明(或印度文明)中发展起来？……为什么在公元前1世纪至公元15世纪之间，中国文明在应用人类关于自然的知识与人类的实际需求方面比西方文明要有效得多？”据此可知古代中国科学技术的主要特点是
| A．实用技术发达 | B．政府是科研的主要组织者 |
| C．普遍重视科学实验 | D．形成了完整的理论体系 |
英国思想家培根指出：“印刷术、火药、指南针曾改变了整个世界，变化如此之大，以至没有一个帝国，没有一个学派，没有一个显赫有名的人物，能比这三种发明在人类事业中产生更大的力量和影响。”这里所说的影响主要是指
| A．标志着西欧近代化的开端 | B．推动了文艺复兴向西欧的扩展 |
| C．促进了西欧社会制度的转型 | D．诱发了英国工业革命的兴起 |
张载曾庄严宣告“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”；顾炎武在明清易代之际发出“天下兴亡，匹夫有责”的呼吁。二者的相同点是
| A．提倡知行合一 | B．强调社会责任感 |
| C．构建新儒学体系 | D．重建伦理秩序 |