请根据下面提示，写一篇短文。词数不少于50。
You are discussing the following picture with your English friend Jim. Now you are telling him how you understand the picture and what makes you think so.
参考词汇：松鼠squirrel；尾巴tail
第二节：读写任务（共1小题，满分25分）
阅读下面的短文，然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。
阅读下面的短文，然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。
It is reported that two 66-year-old men graduated this summer from Sun Yat-sen University, a well-known university in Guangzhou.
Li Yiquan, a Chinese-Singaporean, earned a postgraduate(研究生) degree in software engineering, while Ang Toon Aun, a Chinese-Malaysian, earned a bachelor's degree with a major in Chinese as a foreign language.
Li, a retired engineer, now lives in Hong Kong. His daughter also received a postgraduate degree this year, but from a British university. So she participated in his graduation ceremony in Guangzhou. Li said he had a special feeling for Sun Yat-sen University because his parents and brother graduated from there.
It wasn't easy for Li to return to school while in his 60s, he said. He failed math exams several times after beginning classes, even though he had a good foundation in math; he graduated from Hong Kong Baptist University majoring in physics 40 years ago and worked as an engineer before retiring.
Ang Toon Aun, 66, was tired of his business career, so he decided to study Chinese at the university and passed level 9, the highest level of the Chinese Test.
"There's nothing in the world that makes me happier than study," said Aun. Many old people in Malaysia were encouraged to keep studying after retirement, but few of them chose to study on campus for a degree as he did.
[写作内容]
你班英语老师给你推荐了这篇报道，读后你很受启发，想给学校板报的英语专栏写一篇英语文章，谈谈自己对上大学的看法。
1. 以约30个词概括两位老人上大学的理由；
2. 然后以约120个词就以“上大学”这个话题进行讨论，内容包括:
（1）你对这两位老人克服困难读完大学的感受；
（2）你对上大学深造的看法；
（3）你对中学毕业后的打算。
[写作要求]
1. 在作文中可以使用自己亲身的经历或虚构的故事，也可以参照阅读材料的内容但不得直接引用原文中的句子；
2. 作文中不能出现真实姓名和学校名称。
[评分标准]
概括准确，语言规范，内容合适，篇章连贯。
第四部分：写作（共两节，满分40分）
第一节：基础写作（共1小题，满分15分）
假设你是一名新闻记者，请根据以下表格信息给英语报社写一篇新闻报道。
【写作内容】
| 国际背景 |
今年4月，墨西哥爆发了H1N1流感（flu）,疾病迅速蔓延到全球多个国家。 |
| 国内影响 |
截至8月30日下午，有报道称河南省某中学共发现确诊病例(confirmed case) 80例，那儿的中小学全部推迟开学。 |
| 专家估计 |
该疾病的死亡率低于1%，低于SARS 和禽流感（bird flu）。 |
| 预防方法 |
勤洗手，多喝水，充足睡眠。 |
| 个人信念 |
在政府的帮助下，我们一定能够打赢这战争。 |
［写作要求］只能使用5个句子表达全部的内容。
IV. 写作（共两节，满分为40分）
第一节基础写作（共1小题，满分15分）
【写作内容】
假设你叫李华，你的美国笔友Jenny得知第16届亚运会将于2010年在广州举行，来信询问亚运会吉祥物的相关情况，请根据下列要点给她写封回信，向她介绍亚运会的吉祥物的情况。
| 创意来源 |
传说五个仙人曾带着5只羊来到广州，广州的“五羊城”因此而得名。 |
| 象征意义 |
体现亚运会的主题“激情盛会，和谐亚洲”; 充满热情、活力与激情，似在欢迎亚洲人们来到广州; 传递和平、友谊与问侯。 |
参考词汇吉祥物 mascot；五羊城 Five Goats City；仙人immortal；
激情盛会，和谐亚洲 thrilling games, harmonious Asia
【写作要求】
1. 只能使用5个句子表达上述全部内容； 2. 信的开头与结尾已给出，不计入句子总数。
Dear Jenny,
I’m glad to tell you something about the five mascots of the 16th Asian Games—A Xiang , A He, A Ru, A Yi and Le Yang yang . ______________________________________________
_____________________________________________________________________________
I am looking forward to the day you come to Guangzhou.
See you then.
Yours truly,
Li Hua
读写任务（共1题，满分25分）
阅读下面的短文，然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。
Smoking is very common in the West, both by men and women. But there are still people who do not smoke and dislike the smoke of the others. Be careful not to smoke in such a position that your smoke blows into other’s faces. If you are a guest in a home where no others are s
moking, it is better not to smoke. If you think they would not mind your smoking you may say, “Would you mind if I smoked?” There are many places where people do not or should not smoke: public meetings, movies and plays, trains (except in the smoking car), buses, at the dinner table (except when invited by the hostess near the end of the meal to do so). Many people feel that ladies should not smoke on the street. Be a clean smoker—— be careful with the cigarette ash and be careful not to burn the furniture or table cloth.
【写作内容】
以约30词概括短文的要点；
就“吸烟是否有害”这个主题发表你的看法，至少包含以下的内容要点，该部分的字数大约120词左右；
(1) 简述你在日常生活中观察到的人们的吸烟的情况；
(2) 为什么有些人喜欢吸烟，为什么有些人反对吸烟；
(3) 你对于这个问题的看法和理由。
【写作要求】
可以使用实例或其它论述方法支持你的论点，也可以参照阅读材料的内容，但不得直接引用原文中的句子；
文中不能出现真实姓名和学校的名称。
【评分标准】
概括准确、语言规范、内容合适、篇章连贯。
第五部分：基础写作（共1小题，满分15分）
星期一，我校学生会向全校学生发出了一个倡议。以下是倡议书的基本情况。
倡议书
| 组织者 |
学生会 |
|
| 倡议内容 |
保护地球、开展环保活动。 |
|
| 活动 |
时间 |
下周六9:00－12:00 |
| 人员 |
高一、高二学生 |
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  具体内容 |
收集社区塑料袋。 |
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| 目的 |
宣传塑料袋对环境的害处； 呼吁居民减少使用塑料袋购物。 |
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| 注意事项 |
自带午餐；准时到达学校门口集中。 |
【写作内容】
请根据以上倡议书的基本情况写一篇英文短文，并包括以下内容：
倡议书的发起者和内容
活动的时间、参与人、内容和目的；
活动的注意事项。
【写作要求】
只能用5个句子表达全部内容；
文中不能出现你的真实姓名和学校名称。
【评分标准】
句子结构正确，信息内容完整，篇章结构连贯。