“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。为培养学生的坚强意志品质，争做生活的强者。某中学团支部在本校七年级中主旨了相关的校园系列活动，请你也参与进来。
【我来设计】（1）请你为本次活动设计两种活动形式
【现象扫描】（2）请你列举自己身上或身边的同学身上意志不够坚强的表现（至少两方面）
【名言警句】（3）请你给意志不够坚强的同学提供一条有关培养坚强意志的名言警句或典故，帮助他们改进不足。
【活动感想】（4）说一说我们应该怎样锻炼坚强的意志？
关注校园生活 学会正确选择
"初中生是否可以携带智能手机进学校"一度成为全社会共同关注的话题。某校围绕这一话题开展了一次大讨论，同学们各抒己见，主要形成了两种观点，并分别列举了如下事实：
【问题探究】（1）你支持上述哪个观点？请简述理由。（如果你对上述两个观点都不支持，请写出自己的观点，并简述理由）
【出谋划策】（2）享受科技成果，营造放心、安全的移动网络环境需要全社会的共同努力。请你从国家、学校、家庭、个人的角度分别提出一条预防学生沉溺于手机的建议。
关注自身问题 安全快乐成长
为保障未成年人健康成长，某校邀请各界人士召开了"我与孩子共成长"座谈会。请你就会上提到的问题，写出解决办法。（请任意选取三个作答即可。）
老师：我最担心同学们的应急避险能力了。上次上课时，突然进行火灾疏散逃生演练，很多同学不知所措。
面对突发火灾，我会：________________________________________________________
民警：有些学生遇到暴力侵犯，又一时无力制服歹徒时，往往会放弃努力，任人宰割。即使出现逃脱机会，也想不出具体办法。
我至少可以尝试两种机智脱身的办法：________________________________________
（3）家长：家风，往往会潜移默化地影响孩子的一生。而当前这种家族的传统风尚、作风，却不被孩子们重视。
我也"晒一晒"我家的家风：_________________________________________________
（4）居民：学习知识很重要，学以致用更重要。比如，能为治理"烧烤摊扰民"难题出几个好点子，比记住多少"死知识"都管用。
我给政府管理部门出两个好点子：_______________________________________________
材料一：改革开放35年来，中国经济实力、科技实力、国防实力以及综合国力大幅跃升，国内生产总值年均增速近10%，从1978年的3645亿元增长到2013年的56.9万亿元，经济总量跃居世界第二，中国已经成为推动世界经济增长的强大引擎之一。
材料二：习近平总书记提出的"中国梦"生动形象地描绘了现阶段全国各族人民的共同理想，凝聚和寄托了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。
⑴材料一中所列举的我国改革开放以来取得的成绩和进步的根本原因是什么？
⑵材料一中我国经济高速增长得益于一项基本经济制度，该制度的具体内容是什么？它的确立是由什么决定的？
⑶材料二中提到的"现阶段全国各族人民的共同理想"是什么？
材料一：张德江委员长在十二届全国人大二次会议上谈到全国人大2014年工作要求时强调：紧紧围绕党和国家工作大局，依法行使职权，加强重点领域立法，加强对"一府两院"的监督……为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴作出新贡献。
材料二：据统计：2013年我国各级人民法院审结国家工作人员贪污贿赂、渎职、侵权犯罪案件2.9万件，判处罪犯3.1万人；最高人民检察院对387起重大职务犯罪案件挂牌督办。
⑴上述材料体现了我国治理国家的基本方略是什么?
⑵实施这一基本方略的要求是什么？
⑶材料一中"全面建成小康社会"这一目标实现后，将是一番怎样的景象呢？
材料：中共中央、国务院于2014年1月10日在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平向获得2013年度国家最高科学技术奖的中国科学院院士、中国科学院大连化学物理研究所张存浩，中国科学院院士、中国人民解放军总装备部程开甲颁发奖励证书。
⑴材料体现了我国正在实施的哪一项战略？
⑵实施这一战略必须加强哪两个创新？
⑶材料中"国家最高科学技术奖"的设立属于我国精神文明建设，该文明建设的根本任务是什么？⑷我们中学生应该怎样提高自身的创新能力？