阅读下面的文言文，完成后面题目。徐文长传（明）袁宏道徐渭，字-优题课

阅读下面的文言文，完成后面题目。
徐文长传（明）袁宏道
徐渭，字文长，为山阴诸生，声名藉甚。薛公蕙校越时，奇其才，有国士之目。然数奇，屡试辄蹶。中丞胡公宪闻之，客诸幕。文长每见，则葛衣乌巾，纵谈天下事，胡公大喜。是时，公督数边兵，威振东南，介胄之士，膝语蛇行，不敢举头，而文长以部下一诸生傲之，议者方之刘真长、杜少陵云。会得白鹿，属文长作表，表上，永陵喜。公以是益奇之，一切疏记，皆出其手。
文长自负才略，好奇计，谈兵多中，视一世上无可当意者，然竟不偶。文长既已不得志于有司，遂乃放浪曲蘖，恣情山水，走齐鲁燕赵之地，穷览朔漠。其所见山奔海立，沙起云行，凤鸣树偃，幽谷大都，人物鱼鸟，一切可惊可愕之状，一一皆达之于诗。其胸中又有勃然不可磨灭之气，英雄失路，托足无门之悲。故其为诗，如嗔如笑，如水鸣峡，如种出土，如寡妇之夜哭，羁人之寒起。虽其体格时有卑者，然匠心独出，有王者气，非彼巾帼而事人者所敢望也。文有卓识，气沉而法严，不以模拟损才，不以议论伤格，韩、曾之流亚也。雅不与时调合，当时所谓骚坛主盟者，文长皆叱而奴之，故其名不出于越，悲乎！喜作书，笔意奔放如其诗，苍劲中姿媚跃出，欧阳公所谓“妖韶女老，自有余态者”也，间以其余，旁溢为花鸟，皆超速有致。卒以疑杀其继室，下狱论死。张太史元汴力解，乃得出。
晚年愤益深，佯狂益甚，显者至门，皆拒不纳。时携钱至酒肆，呼下隶与饮。或自持斧击破其头，血流被面，头骨皆折，揉之有声。或以利锥锥其两耳，深入寸余，竟不得死。周望言：“晚岁诗文益奇，无刻本，集藏于家。”余同年有官越者，托以抄录，今未至。余所见者，《徐文长集》、《阙编》二种而已。然文长竟以不得志于时，抱愤而卒。
对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）

A．声名藉甚藉：显著。	B．屡试辄蹶蹶：失败。
C．属文长作表属：通“嘱”，嘱托。	D．然竟不偶偶：结婚，婚配。

下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）

A．文长以部下一诸生傲之臣以险衅，夙遭闵凶

B．文长既已不得志于有司客逾庖而宴，鸡栖于厅

C．张太史元汴力解，乃得出其所以摧败零落者，乃其一气之余烈

D．中丞胡公宪闻之，客诸幕天之于物，春生秋实

下列句子中，加点词不属于活用的一项是（）

A．薛公蕙校越时，奇其才	B．文长每见，则葛衣乌巾
C．非彼巾帼而事人者所敢望也	D．山奔海立，沙起云行

下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是（）

A．作者写徐渭一生，突出了三点：才奇、人奇、“数奇”。作者用饱蘸情感的笔墨写出了徐渭才能独出冠时，品行狂放不羁，遭际困厄颠仆的一生。

B．从整体布局看，文章大量的篇幅落在徐渭才能多样与行为狂放的横向展开上，而命途多舛则草蛇灰线般在其中闪现，构成全文的主线。

C．徐文长自负才略，在中丞胡宗宪面前，别人匍匐跪语不敢举头，而他以部下一个秀才身份却侃侃而谈，毫无惧色。在胡宗宪面前过分狂傲，这也是他不得志的原因。

D．徐文长诗、文、书、画皆为当时一流，他的书法笔意奔放和他的诗一样，苍凉劲节中流露出婉美媚人的姿态，以他的余力从事绘画，作品高远典雅富有情趣。

把文言文阅读材料中画线的句子译成现代汉语。
（1）是时，公督数边兵，威振东南，介胄之士，膝语蛇行，不敢举头。
（2）雅不与时调合，当时所谓骚坛主盟者，文长皆叱而奴之。

科目语文题型文言文阅读难度中等

阅读甲乙两文，完成下面小题。

甲

①荆楚人淫祀者旧矣。有巫颇闻于乡闾。其初，为人祀也，筵席寻常，歌迎舞将，祈疾者健起，祈岁者丰穰。其后，为人祀也，羊猪鲜肥，清酤满卮，祈疾者得死，祈岁者得饥。里人忿焉，而思之未得。

②适有言者曰：吾昔游其家也，其家无甚累，故为人祀，诚必罄乎中，而福亦应乎外，其胙必散之。其后，男女蕃息焉，衣食广大焉，故为人祀，诚不得罄于中，而神亦不歆乎其外，其胙且入其家。是人非前圣而后愚，盖牵于心，而不暇及人耳。

③以一巫用心尚尔，况异于是者乎？

（［唐］罗隐《荆巫》）

乙

人无所不至，惟天不容伪。世之为善而不诚者，欲以欺人也。欺人者，未能欺人，而徒以自欺，自欺，则欺天矣。惟君子为能表里洞然，意在是，则心在是，心在是，则天在是。君子之所为，固求以无愧于天而已。古昔圣贤，其教人也必以诚。诚者，所以合外内、贯天人而一之者也。

（［元］李祁《诚意斋记》）

（1）对甲文第①段内容分析恰当的一项是（）

A．	荆巫的超人能力让祭祀成为荆地风尚。
B．	祭祀仪式越盛大，祭祀效果越不明显。
C．	里人的诚意如何决定了神祇赐福与否。
D．	祭祀效果的前后对比构成了故事张力。

（2）请分析甲文第②段“言者”是如何解答“里人”疑惑的。

（3）甲乙两文道理相似，说理各有特点，请加以分析。

阅读下文，完成下面小题。

韩德基传

［清］陈翼

①韩子卓甫，讳德基。丛须頞鼻，黝如也。善诙谐，当其抵掌谭笑，即庸竖孩童，无不爱而慕之焉。蚤失父不甚绳检鞲鹰绁犬颇以驰骋自豪于闾里晚乃折节乐与正士伍。龙山、澉湖诸友人，最其所丽益者也。其间质性之通介贤否不一，卓甫盖无不与之交欢，且时效其规切，诸子亦无不共乐交于卓甫，谓卓甫之乐易可亲，直谅可敬也。

②卓甫代居武原之澉城，世业医。卓甫中年而医益工，医亦盛行于时。其药囊中所入，上以为母甘旨奉^①，馀以散诸弟，已无私焉。

③又博厚好施。吴子裒仲一家仆病甚。贫不能具药。卓甫私以葠^②饮之。或嗤曰：“子以重剂饮若仆，若仆一身之外无余者，其能以售若直耶？”卓甫则戒之曰：“子勿言，此仆病，闻吾以重剂饮之，虑病起而吾取偿焉，计无聊，将病益其病矣。且吾以若仆之贫甚也。而必于取偿焉。其何忍矣。“乡人有缓急于卓甫，卓甫每应之而不责期。其弟征之，乡人怒且詈。卓甫切责其弟曰；“钱财末也，而顾以失乡里欢乎？”因率其弟而谢过焉。其急人之困而不屑于财，类发于性之自然，非慕于其名而勉为之也。

④约其生平，可谓诚心合义、坦率无竞者矣。年三十六。无子，后其弟之子某。

［注］①甘旨奉：指对双亲的奉养。②葠：人参。

（1）解释下列加点词在句中的意思。

①已无私焉（）

②虑病起而吾取偿焉（）

（2）结合文意，为下列句中加点词选择释义正确的一项。

①计无聊（）

烦闷空虚

贫困无依

没有依据

没有意义

②类发于性之自然（）

好像

等同

比较

大抵

（3）可填入第③段横线处的一项是（）

方

乃

且

安

（4）第①段画线部分有五处需加句读，请用“/”标识出来。

蚤失父不甚绳检鞲鹰绁犬颇以驰骋自豪于闾里晚乃折节乐与正士伍

（5）把第③段画线句译成现代汉语。

其弟征之，乡人怒且詈。卓甫切责其弟曰；“钱财末也，而顾以失乡里欢乎？”

（6）医者韩德基的形象具有怎样的特点？请结合全文加以分析。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

材料一：

李广有孙陵，为侍中，善骑射。帝以为有广之风，使教射酒泉、张掖以备胡。及贰师击匈奴^[注]，陵叩头自请曰：“臣所将屯边者，皆荆楚勇士奇材剑客也。愿得自当一队，到兰干山南以分单于兵，毋令专乡贰师军。臣愿以少击众，步兵五千人涉单于庭。”上壮而许之。陵至浚稽山，与单于相值，骑可三万围陵军。陵搏战攻之，虏还走上山，汉军追击，杀数千人。单于大惊，召八万余骑攻陵。陵军步斗树木间，复杀数千人。陵居谷中，虏在山上，四面射，矢如雨下。士卒多死，不得行。陵曰：“无面目报陛下！”遂降。上怒甚，群臣皆罪陵。上以问太史令司马迁，迁盛言：“陵事亲孝，与士信，常奋不顾身以徇国家之急，其素所畜积也，有国士之风。且陵提步卒不满五千，深蹂戎马之地，抑数万之师。身虽陷败，然其所摧败亦足暴于天下。彼之不死，宜欲得当以报汉也。”上以迁为诬罔，下迁腐刑。久之，上悔陵无救。上遣（公孙）敖深入匈奴迎李陵，敖军无功还，因曰：“捕得生口，言李陵教单于为兵以备汉军。”上于是族陵家。既而闻之，乃汉将降匈奴者李绪，非陵也。陵使人刺杀绪，大阏氏欲杀陵，单于匿之北方。大阏氏死，乃还。单于以女妻陵，立为右校王，与卫律皆贵用事。卫律常在单于左右；陵居外，有大事乃入议。（征和三年）三月，遣李广利将七万人出五原，击匈奴。匈奴使大将与李陵将三万余骑追汉军，转战九日。

（节选自《资治通鉴·汉纪》）

材料二：

李陵之降也，罪较著而不可掩。如谓其孤军支虏而无援，则以步卒五千出塞，陵自炫其勇，而非武帝命之不获辞也。陵之族也，则嫁其祸于李绪；迨其后李广利征匈奴，陵将三万余骑追汉军，转战九日，亦将委罪于绪乎？如曰陵受单于之制，不得不追奔转战者，匈奴岂伊无可信之人？令陵有两袒之心，单于亦何能信陵而委以重兵，使深入而与汉将相持乎！迁之为陵文过若不及，而抑称道李广于不绝，以奖其世业。为将而降降而为之效死以战虽欲浣涤其污而已缁之素不可复白。大节丧，则余无可浣也。李陵曰“思一得当以报汉”，愧苏武而为之辞也。其背逆也，固非迁之所得而文焉者也。

（节选自王夫之《读通鉴论》卷三）

[注]贰师，指汉代贰师将军李广利。

（1）材料中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。

为将而降A降而为之B效死C以战D虽欲浣E涤其污F而已G缁之素不可复白。

（2）下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）

A．	壮，认为……豪壮，意动用法，与《老子》“不贵难得之货”的“贵”用法相同。
B．	亲，父母，可偏指父或母，与《孔雀东南飞》“我有亲父兄”的“亲”意思不相同。
C．	“彼之不死”与《爱莲说》“予独爱莲之出淤泥而不染”的“之”用法不相同。
D．	迨，等到，与《项脊轩志》“迨诸父异爨”的“迨”字意思相同。

（3）下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（）

A．	李陵擅长骑马射箭，受命在酒泉、张掖训练军队。李广利出击匈奴时，李陵请求以少击众，率五千步卒深入单于王庭，王夫之认为这是“自炫其勇”。
B．	李陵遭遇单于三万人马，奋力作战，单于震恐，召八万人围攻李陵，李陵率军杀敌数千。对于李陵的战功，司马迁称赞他虽败犹荣，而王夫之则未置一词。
C．	李陵投降后，武帝大怒，司马迁竭力替李陵辩白。王夫之认为，司马迁这样做的原因，是担心如果不及时为李陵掩饰罪过，就会损害李广的声誉。
D．	武帝误信李陵帮助匈奴训练军队，诛杀李陵家族，其实帮助匈奴的是李绪。王夫之认为，即便灭族之祸可以归罪于李绪，李陵的罪责也无可推卸。

（4）把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

①愿得自当一队，到兰干山南以分单于兵，毋令专乡贰师军。

②李陵曰“思一得当以报汉”，愧苏武而为之辞也。其背逆也，固非迁之所得而文焉者也。

（5）王夫之强调李陵“大节丧，则余无可浣也”，材料一有哪些事实可以支持王夫之的观点？请简要概括。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

人才莫盛于三国，亦惟三国之主各能用人，故得众力相扶，以成鼎足之势。而其用人亦各有不同者，大概曹操以权术相驭，刘备以性情相契，孙氏兄弟以意气相投。

刘备为吕布所袭奔于操程昱以备有雄才劝操图之。操曰：“今收揽英雄时，杀一人而失天下之心，不可也。”然此犹非与操有怨者。臧霸先从陶谦，后助吕布，布为操所擒，霸藏匿，操募得之，即以霸为琅邪相。先是操在兖州，以徐翕、毛晖为将，兖州乱，翕、晖皆叛，后操定兖州，翕、晖投霸。至是，操使霸出二人，霸曰：“霸所以能自立者，以不为此也。”操叹其贤。盖操当初起时，方欲藉众力以成事，故以此奔走天下。及其削平群雄，势位已定，则孔融、许攸等，皆以嫌忌杀之。荀彧素为操谋主，亦以其阻九锡而胁之死。然后知其雄猜之性久而自露，而从前之度外用人，特出于矫伪，以济一时之用，所谓以权术相驭也。

至刘备，一起事即为人心所向。观其三顾诸葛，咨以大计，独有傅岩爰立之风。关、张、赵云，自少结契，终身奉以周旋，即羁旅奔逃，无寸土可以立业，而数人者患难相随，别无贰志。此固数人者之忠义，而备亦必有深结其隐微而不可解者矣。至托孤于亮，曰：“嗣子可辅，辅之；不可辅，则君自取之。”千载下犹见其肝膈本怀，岂非真性情之流露？亮第一流人，二国俱不能得，备独能得之，亦可见以诚待人之效矣。

至孙氏兄弟之用人，亦自有不可及者。孙策生擒太史慈，即解其缚曰：“子义青州名士，但所托非人耳。孤是卿知己，勿忧不如意也。”此策之得士也。陆逊镇西陵，权刻印置逊所，每与刘禅、诸葛亮书，常过示逊，有不安者，便令改定，以印封行之。委任如此，臣下有不感知遇而竭心力者乎？陆逊晚年为杨竺等所谮，愤郁而死。权后见其子抗，泣曰：“吾前听谗言，与汝父大义不笃，以此负汝。”以人主而自悔其过，开诚告语如此，其谁不感泣？此孙氏兄弟之用人，所谓以意气相感也。

（节选自赵翼《廿二史札记》卷七）

（1）文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔在相应位置的答案标号涂黑。

刘备为吕布A所袭B奔C于操D程昱E以备F有雄才G劝操H图之。

（2）下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）

A．	藉，凭借、借助，与《陈涉世家》中“藉第令毋斩”的“藉”意思相同。
B．	即，即使，与《桃花源记》中“太守即遣人随其往”的“即”意思不同。
C．	固，固然，与《赤壁赋》中“固一世之雄也，而今安在哉”的“固”意思相同。
D．	但，只是，与《记承天寺夜游》中“但少闲人如吾两人者耳”的“但”意思相同。

（3）下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）

A．	臧霸曾为吕布效力，曹操擒捉吕布以后，臧霸为避祸藏匿起来；后来他又被曹操捕获，曹操不计前嫌，对他委以重任，任命他为琅邪相。
B．	曹操初起时为图霸业，能笼络人才，甚至能任用曾与己有怨者；势位已定时则猜忌异己，滥杀无辜。这正是其用人“以权术相驭”的表现。
C．	刘备以性情结交忠义之士，以诚待人，故能深得人心；刘备创业过程中多次遭遇挫折，但诸葛亮及关、张、赵云等人患难相随，忠贞不渝。
D．	陆逊镇守西陵时，深得孙权信任，孙权给刘禅、诸葛亮写信，常常给陆逊看，有不妥之处就让他改定；到了晚年，陆逊遭到谗害，郁郁而终。

（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①操使霸出二人，霸曰：“霸所以能自立者，以不为此也。”

②吾前听谗言，与汝父大义不笃，以此负汝。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

材料一：

孔子侍坐于哀公。公问曰：“敢问人道谁为大？”孔子愀然作色而对曰：“君之及此言也，百姓之惠也，固臣敢无辞而对？人道政为大。夫政者，正也。君为正，则百姓从而正矣。君之所为，百姓之所从。君不为正，百姓何所从乎？”公曰：“敢问为政如之何？”孔子对曰：“夫妇别，男女亲，君臣信。三者正，则庶物从之。”公曰：“寡人虽无能也，愿知所以行三者之道，可得闻乎？”孔子对曰：“古之为政爱人为大所以治爱人礼为大所以治礼敬为大。敬之至矣，大婚为大。大婚至矣！大婚既至，冕而亲迎。亲迎者，敬之也。是故君子兴敬为亲，舍敬则是遗亲也。弗亲弗敬，弗尊。此爱与敬，其政之本与！”

材料二：

子贡为信阳宰，将行，辞于孔子。孔子曰：“勤之慎之，奉天子之时，无夺无伐，无暴无盗。”子贡曰：“赐也少而事君子，岂以盗为累哉？”孔子曰：“汝未之详也。夫以贤代贤，是谓之夺；以不肖代贤，是谓之伐；缓令急诛，是谓之暴；取善自与，是谓之盗。盗非窃财之谓也。吾闻之：知为吏者，奉法以利民；不知为吏者，枉法以侵民。此怨之所由也。治官莫若平，临财莫若廉。廉平之守，不可改也。匿人之善，斯谓蔽贤；扬人之恶，斯为小人。内不相训而外相谤，非亲睦也。言人之善，若己有之；言人之恶，若己受之。故君子无所不慎焉。”

材料三：

子路见于孔子曰：“负重涉远，不择地而休；家贫亲老，不择禄而仕。昔者由也事二亲之时，常食藜藿之实，为亲负米百里之外。亲殁之后，南游于楚，从车百乘，积粟万钟，累茵而坐，列鼎而食，愿欲食藜藿，为亲负米，不可复得也。枯鱼衔索，几何不蠹？二亲之寿，忽若过隙。”孔子曰：“由也事亲，可谓生事尽力，死事尽思者也。”

（均选自《孔子家语》）

（1）对下列各句中加点词的解释，不正确的一项是（）

A．	则庶物从之庶物：万物
B．	是故君子兴敬为亲兴：倡导
C．	以不肖代贤不肖：不聪明
D．	枯鱼衔索衔：含着

（2）下列各句中加点词的意义和用法，不相同的一组是（）

A．	愿知所以行三者之道所以游目骋怀
B．	其政之本与奔车朽索，其可忽乎
C．	辞于孔子不拘于时，学于余
D．	为亲负米百里之外为击破沛公军

（3）文中画波浪线的句子，断句最合理的一项是（）

A．	古之为政爱/人为大所以治/爱人礼为大/所以治/礼敬为大
B．	古之为政/爱人为大/所以治爱/人礼为大/所以治/礼敬为大
C．	古之为政爱人/为大所以治/爱人礼为大/所以治礼/敬为大
D．	古之为政/爱人为大/所以治爱人/礼为大/所以治礼/敬为大

（4）下列对文中文化常识的解说，不正确的一项是（）

A．	“侍坐”，指在尊长近旁陪坐，《论语》中也有子路、曾皙等人侍坐于孔子的记载。
B．	古人的名与字常有关联性，文中的“赐”是子贡的名、“赐”与“贡”意义相对。
C．	“宰”，古代官名。“信阳宰”指信阳的地方长官，总管当地事务。
D．	古人认为君权神授，故称帝王为天子。“奉天子之时”中的“天子”指鲁哀公。

（5）下列对选文的理解与分析，正确的一项是（）

A．	孔子认为，“大婚”是教化百姓的途径，国君在婚礼过程中应表现出恭敬的态度，成为楷模。
B．	子贡赴信阳前，孔子告诫他要勤于做事，特别是要任用贤德之人，使他们奉守法令来引导百姓。
C．	子路因为父母年老而无法做官，直到父母去世后，他才一展抱负，在楚国过上了富贵生活。
D．	这三段记录孔子与他人对话的文字言简意赅，具有较强的论辩性，富于说服力和感染力。

（6）把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

A. 君之及此言也，百姓之惠也，固臣敢无辞而对？

B. 治官莫若平，临财莫若廉。

C. 内不相训而外相谤，非亲睦也。

（7）请概括三则材料分别从哪个角度体现了孔子的思想观点。