为了“不让孩子输在起跑线上”，一些家长挤压孩子的休息时间，不管孩子是否感兴趣，“超前”、“超负荷”地让孩子上各种培训班，使孩子学习压力过大，甚至产生厌学情绪，结果事与愿违。这表明
| A．规律不以人的意志为转移，人在客观规律面前是无能为力的 |
| B．课堂学习是学生获得知识的主渠道，课外补习不利于学生成长 |
| C．学习是一种自主性的认识活动，外来的干预不利于学习的进步 |
| D．规律是客观的，一旦违背客观规律，必然要受到规律的惩罚 |
建设中国特色社会主义先进文化的根本要求和根本保证是( )
| A．坚持社会主义精神文明建设 | B．坚持先进生产力的发展要求 |
| C．坚持先进文化的前进方向 | D．坚持科学理论为指导 |
大型文献纪录片《旗帜》对于弘扬党的优良传统，加强社会主义核心价值体系建设，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律，具有重要意义。这告诉我们文艺作品的创作（）
①牢牢把握先进文化的前进方向
②用社会主义核心价值体系引领文化思潮
③文艺作品要坚持弘扬主旋律
④歌颂党是文艺作品的创作的方向
| A．①③④ | B．①②④ | C．①②③ | D．②③④ |
2011年8月31日，南京夫子庙小学的300多名一年级新生来到夫子庙“开笔破蒙”，孩子们通过诵读《论语》、学写“人”字、祭拜孔子、朱砂开智、撞启蒙钟等仪式，在传统文化的浸润中正式入学。南京夫子庙小学的做法体现了（）
| A．背离了先进文化的前进方向 | B．是“文化复古主义”的体现 |
| C．割裂了传统和现代的关系 | D．继承和弘扬中国的优秀文化 |
为纪念中国共产党建档90周年，全国各地纷纷开展了一些列活动，如举办“双百”人物共产党员先进事迹图片展、学党史、唱红歌等，宣传和学习优秀共产党员坚持理想、无私奉献的崇高精神。开展这些纪念活动有助于（）
①维护人民的基本文化权益
②发挥文化在现代化建设中的主导性作用
③提高人民的思想道德素质
④坚持中国特色社会主义文化的前进方向
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
要“提高全民族文明素质，为现代化建设提供有力的思想保证、精神动力和智力支持”，从文化建设的角度应当（）
| A．拓展群众性精神文明创建活动 | B．倡导和践行传统文化的价值观 |
| C．优先提高公民的科学文化修养 | D．改造腐朽文化并取缔落后文化 |