对下面文段中有关修辞方法作用的分析，有误的一项是( )
①卡车，你怎么跑得缓慢了？快些吧，快些吧，快把我们送到青海湖边去吧。
②看看吧！青海湖在草原上，闪着碧绿的光彩。她微微地荡漾着，闪动着，好像草原上立起了一张碧绿的竖琴。那一个接一个的纤细的波纹，不就是竖琴上的弦丝吗？伴随着微风，我们仿佛听到了阵阵悦耳的琴声。
③看看吧！青海湖脚立在草原上，扬头吻着蔚蓝的天，显出一种多么豪放美丽的风姿。她好像伸出了强大的手臂，一只手托起蓝天、白云、高山；一只手牵着草原和牛儿、马儿、羊儿。千百年来，在她的胸怀里，抚育了多少子孙后代，多少英雄儿女？草原多么葱绿，牲灵多么健美。青海湖，母亲般的青海湖呵！
| A．第①段中的“快些吧，快些吧，快把我们送到青海湖边去吧”，运用反复的修辞方法，强烈表达了“我”希望尽快到达青海湖的迫切心情。 |
| B．第②段中把“青海湖”比喻成“一张碧绿的竖琴”，形象地写出了青海湖绿波荡漾的美丽形态，抒发了“我”对青海湖的喜爱之情。 |
| C．第③段中“青海湖脚立在草原上，扬头吻着蔚蓝的天”一句运用拟人的修辞方法，生动地描绘了青海湖豪放美丽的风姿。 |
| D．第③段中“草原多么葱绿，牲灵多么健美”运用对偶的修辞方法，句式工整，深情地赞美了草原宽广博大的胸怀。 |
将“它的使用不仅展示了我国文艺特色，更在不同场合发挥了奇效。”这句话还原到下面语段中，最恰当的一处是（）。
对联，也称楹联、对子，是由对称的上下两联组成的对偶语句。它融诗歌艺术、文学艺术与书法艺术于一体，堪称我国文艺百花园中的一朵奇葩。（A）名园古楼，常因好联而增色；客厅书房，也缘佳联而添彩。（B）红白喜事，对联能抒悲欢之情；访亲送友，对联可寄祝福之意。（C）邀几个好友，吟联作对，自赏自娱，更有一番情趣。（D）
下列各句中，有语病的一句是（）
| A．焦裕禄、王进喜、雷锋这些英雄人物，对于现在许多的年轻人来说，是很陌生的。 |
| B．在新学期的开学典礼大会上，令人尊敬的老校长提出“师生齐努力，共创文明校”。 |
| C．马航MH370飞机失联后，中国政府动用大批飞机和舰船协同多国政府组织的搜救队，在失事海域进行搜救。 |
| D．为了减轻学生的课业负担，武汉市教育局对今年中考科目作了适当调整。 |
依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）
①这一地区曾一度山洪，造成公路被毁、交通中断。
②我国的法律明确规定成年子女对父母有__ ___的义务。
③人应当讲信用，对已经作出的允诺就决不______。
| A．暴发抚养失言 | B．暴发赡养食言 |
| C．爆发赡养失言 | D．爆发抚养食言 |
下列各组词语字形和注音不正确的是（）
| A．嘈杂阴霾 （mái）温文尔雅高亢（kàng） |
| B．史无前例萦绕（yíng）眼花缭乱罪孽（niè） |
| C．告戒砭损（bián）不已为然蓦地（mù） |
| D．怠慢磐石（pán）井然有序遐想（xiá） |
下列解说不正确的一项是（）
| A．《新月集》、《春水》的作者是印度文学家泰戈尔。 |
| B．《陈太丘与友期》中能体会到元芳维护父亲尊严的责任感和无畏精神。 |
| C．有些词语出现在一定的语境中，语境会赋予该词语临时的意义。 |
| D．《世说新语》作者是南朝宋刘义庆组织一批文人编写的。 |