阅读下面两则材料，概括主要信息，介绍开展“戏剧进校园”活动的意义。
【材料一】
某校中学生对戏剧了解情况的调查
【材料二】
戏剧中生动的人物形象，优美的音乐舞蹈，多彩的服装布景，都会使观众获得美的感受，激发对美的追求。无论是欣赏《屈原》这样的历史剧，还是观看富有时代生活气息的《天下第一楼》，伴随着动人的情节，观众积累了更为丰富的历史知识，了解了更多的民俗文化。莎士比亚、曹禺等优秀剧作家用戏剧展现生活中的善恶、美丑，引人思索，这对观众美好人格的形成具有积极的促进作用。
主要信息：目前北京市开展“戏剧进校园”活动尚处于探索阶段，而美国已具有较为成熟的经验。请阅读下面材料，从四方面介绍美国在推动戏剧教育方面的举措。
【材料】
1994年，美国国会通过了《目标2000：美国教育法》，将戏剧教育课程纳入学制教学之内。同年颁布的《艺术课程国家标准》，明确规定了从幼儿园到高中的学生对这门课程的学习所要达到的程度。美国的中小学戏剧课以“创造性戏剧”为主要内容，鼓励学生自创、自演、自评剧目，校园戏剧演出因此深受师生喜爱。美国还通过在演艺学院中设置戏剧教育专业的方式，为中小学培养具有戏剧特长的教师，以保证戏剧课的质量。为了号召同学们积极参与学校即将开展的“戏剧进校园”活动，请你拟写一条宣传语。
答：
在下面的横线上填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。
说出承诺并不难，有时只是轻轻的一句话，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，有时只是一次默默的握手，但作出承诺的决定却是不易，因为轻轻一句话，那是用信誉凝写成的铮铮誓言；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿；默默一次握手，那是用人格定下的切切保证．负起承诺，就负起了不变的真情，就负起了不悔的初衷．
结合语境补写句子，使之构成语意连贯的排比句。
你的步伐，无论是轻快还是沉重，只要你肯起步就好，你的嗓音，无论是圆润还是嘶哑，只要你肯亮开就好； ， ， .
口语交际
⑴下面情境中，女儿的劝阻最得体的一项是
端午节那天，全家去酒店聚餐。结束后，只喝了一点儿酒的爸爸坚持要自己开车。
A．爸爸，既然喝酒了，为了大家的安全，就别开车了。
B．爸爸，这个时候警察还在岗，万一被抓呢?别开了!
⑵请你说说另一项不合适的理由：
联系上下文，在横线上依次填写恰当的语句。(3分)
“腹有诗书气自华”，读一本好书，就像倾听旋律轻快的歌曲，轻松愉快；读一本好书，就像 ， ；读一本好书，就像沐浴春日里的阳光，温暖惬意。与书本同行，你将饱享精神盛宴。
下面是卓远同学的发言稿，请发挥想象，仿照画线句的特点，将文稿补充完整。
人们常说“诗情画意”，就是说，诗要有画情。如王维的《使至塞上》中的“大漠孤烟直，长河落日圆”。你看:
大漠孤烟直——一片无垠的沙漠宛如广袤的宇宙，没有边际；一缕青色的孤烟如坚挺的竹柱，直插霄汉。
长河落日圆——