阅读下面的文言文，完成下面题目。
狄青出奇兵
宝元中，党项犯塞，时新募“万胜军”，未习战阵，遇寇多北。狄青为将，一日尽取“万胜”旗付“虎翼军”，使之出战。虏望其旗，易之，全军径①趋，为虎翼所破，殆无遗类。又青在泾原，尝以寡当众，度必以奇胜。预②戒军中，尽舍弓弩，皆执短兵器。令军中：闻钲一声则止；再声则严阵而阳却③；钲声止则大呼而突之。士卒皆如其教。才遇敌，未接战，遽④声钲，士卒皆止；再声，皆却。虏人大笑，相谓曰：“孰谓狄天使勇？”时虏人谓青为“天使”。钲声止，忽前突之，虏兵大乱，相蹂践死者，不可胜计也。 （《梦溪笔谈》沈括）
【注释】①径：一直。 ②预：事先。 ③阳却：装着退却。④遽：突然。解释下列句中加点词的意思。（4 分）
（1）未习战阵 （ ） （2）尝以寡当众 （ ）
（3）度必以奇胜（ ） （4）士卒皆如其教（ ） 下列加点词语的意义和用法相同的一组是（ ）。
| A．使之出战具答之（《桃花源记》） |
| B．尝以寡当众以尽吾齿（《捕蛇者说》） |
| C．虏望其旗其真不知马也（《马说》） |
| D．再声则严阵而阳却予独爱莲之出淤泥而不染（《爱莲说》） |
翻译下面句子。
（1）虏人大笑，相谓曰：“孰谓狄天使勇？”
（2）此中人语云：“不足为外人道也。”（《桃花源记》）
（3）天下苦秦久矣。。(《陈涉世家》)文章在塑造狄青出兵之奇时为何反复写到虏人？
阅读下面两篇文言文，完成下面题目。
【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，
四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣。夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。康乐以来，
未有能与其奇者。
——陶弘景《答谢中书书》
【乙】 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异
水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作
响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫不绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经
纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
——吴均《与朱元思书》解释下列句中划线词的意思。
⑴互相轩邈⑵泉水激石，泠泠作响 下列句中划线词意思相同的一项是（）。
| A．奇山异水，天下独绝。猿则百叫不绝。 |
| B．实是欲界之仙都予独爱莲之出淤泥而不染 |
| C．急湍甚箭，猛浪若奔。虽乘奔御风，不以疾也。 |
| D．康乐以来属予作文以记之 |
将下列句子翻译成现代汉语。
横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。【甲】【乙】两文在描绘山水之景上很有相同点，都是开篇总括山水之景，如【甲】文“”、【乙】文“”，然后再具体描绘之。
仁者乐山，智者乐水。【甲】【乙】两文都是写给友人的信，都描绘了山川之奇异美景，但所表达的感情略有差异，请说说。
管仲、隰朋①从于桓公而伐孤竹②，春往冬反，迷惑失道。管仲曰：“老马之智可用也。”乃放老马而随之，遂得道。行山中无水，隰朋曰：“蚁冬居山之阳，夏居山之阴，蚁壤一寸而仞③有水。”乃掘地，遂得水。—— 选自《韩非子·说林上》
注：①管仲、隰朋：两人都是齐桓公的大臣；②孤竹：古国名；③仞：古代八尺叫仞。解释下列划线的词在文中的意思。
①隰朋从于桓公从：②春往冬反反：
③迷惑失道道：④老马之智智： 下列句中的“之”与“老马之智可用也”中的“之”的意义和用法相同的一项是（）
| A．故时有物外之趣 | B．主人处处款之 | C．事列《神仙》之传 | D．跪而拾之以归 |
用现代汉语翻译下列句子。
乃放老马而随之，遂得道。 从这个故事中，你受到什么启发？
子贡曰：“管仲非仁者与？桓公杀公子纠，不能死，又相之。”子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。微管仲，吾其被发左衽矣。岂若匹夫匹妇之为谅也，自经于沟渎而莫之知也。”解释下列划线的词。
①又相之②微管仲下列句中划线字用法与“吾其被发左衽矣”中“左”用法相同的一项是（）
| A．吾妻之美我者 | B．其一犬坐于前 |
| C．一狼洞其中 | D．此皆良实 |
子贡为什么对管仲是否仁德提出了疑问呢？请用自己的话回答。
结合本文孔子的看法谈谈怎样才是“仁”。
船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之，珠可历历数也。
舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。解释下面句中的划线的词。
①其两膝相比者②诎右臂支船下列各组句中划线词的意义和用法相同的一项是（）。
| A．中峨冠而多髯者为东坡千里马常有而伯乐不常有 |
| B．而竖其左膝安陵君其许寡人 |
| C．左臂挂念珠倚之公将鼓之 |
| D．若听茶声然黄发垂髫并怡然自乐 |
用现代汉语翻译下面句子的意思。
佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。上文具体描写了“船头”和“舟尾”人物各异的情态，其目的是什么？
延徽，幽州人，有智略，颇知属文。刘守光末年衰困，遣参军韩延徽求援于契丹，契丹主怒其不拜，使牧马于野。
述律后言于契丹主曰：“延徽能守节不屈，此今之贤者，奈何辱以牧圉①！宜礼而用之。”契丹主召延徽与语，悦之，遂以为谋主。延徽始教契丹建牙开府，筑城郭，立市里，以处汉
人，使各有配偶，垦艺②荒田。由是汉人各安生业，逃亡者益少。契丹威服诸国，延徽有助焉。
倾之，延徽逃奔晋阳。晋王欲置之幕府，掌书记王缄疾之。延徽不自安，求东归省母，过真定，止于乡人王德明家。德明问所之，延徽曰：“今河北皆为晋有，当复诣契丹耳。”
契丹主闻其至，大喜，如自天而下，拊其背曰：“向者何往？”延徽曰：“思母，欲告归，恐不听，故私归耳。”契丹主待之益厚。
【注释】①牧圉：到牧场中放牧。 ②艺：种植。
（选自《资治通鉴·后梁记》）解释下列句子中划线的意思。
⑴宜礼而用之⑵当复诣契丹耳⑶向者何往下列各组句子中，划线词的意义和用法不相同的一项是（）
| A．遣参军韩延徽求援于契丹惧其不已也，告之于帝 |
| B．立市里，以处汉人此独以跛之故，父子相保 |
| C．德明问所之又间令吴广之次所旁丛祠中 |
| D．闻其至，大喜，如自天而下自是指物作诗立就 |
用现代汉语翻译下面句子。
原句：契丹主怒其不拜，使牧马于野。韩延徽在契丹国被重用的原因有哪些？请根据原文内容，用自己的话答出两点。