文言文阅读
【甲】当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
（宋濂《送东阳马生序》节选）
【乙】予少时读书，一见辄能诵。然负此自放，喜从滑稽①饮酒者游。旬朔②之间，把卷无几日。故虽有强记之力，而常废于不勤。比③数年来，颇发愤自惩艾④，而聪明衰耗，殆不如曩⑤时十一二。每阅一事必寻绎⑥数终掩卷茫然辄复不省⑦．故虽有勤苦之劳，而常废于善忘。比读《齐史》，见孙搴⑧云：“我精骑三千，足敌军羸卒数万。”心善其说，因取“经”“传”“子”“史”事之可为文用者，勒⑨为若干卷，题曰《精骑集》云。噫！少而不勤，无如之何矣。长而善忘，庶几⑩以此补之。
（秦观《＜精骑集＞序》有删改）
【注释】①滑稽，比喻能言善辩。②旬朔，十天或一个月。③比：近来。④惩艾：惩治，惩戒。⑤曩：从前。⑥寻绎：推求探索。⑦省：记。⑧孙搴，人名。⑨勒：此处译为编辑。⑩庶几：或许，差不多。
（1）选出下列加点字的意义和用法相同的一项
A．主人日再食 |
子墨子起，再拜 |
B．烨然若神人 |
吴广以为然 |
C．久而乃和 |
而聪明衰耗 |
D．然负此自放 |
负箧曳屣行深山巨谷中 |
（2）为文中画波浪线的语句，选出断句正确的一项
A．每阅一/事必寻绎/数终掩卷/茫然辄复不省
B．每阅一事必/寻绎数终掩卷/茫然辄复/不省
C．每阅一事/必寻绎数终/掩卷茫然/辄复不省
D．每阅/一事必寻绎/数终掩卷茫然/辄复不省
（3）将下列句子翻译成现代汉语。
①以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
②长而善忘，庶几以此补之。
（4）选出下列对甲乙两文的理解有误的一项
A．“序”是一种文体，亲友离别，赠言规劝，属赠序，如甲文；陈述创作主旨、经过等，属书序，如乙文。
B．甲文意在勉励青年人珍惜良好的读书环境，专心治学；乙文意在交代《精骑集》一书编辑及命名的由来。
C．甲文从衣食住行四个方面表现读书之“苦”，与“同舍生”生活的富足作对比，表现自己从读书中感受到的乐趣。
D．乙文写自己少时读书不勤奋，后来治学时用勤奋来惩戒自己，但是不能坚持太久，容易忘记自己的目标。
（5）宋濂和秦观在学习方面有何异同？
刘氏善举
刘氏者，某乡寡妇也，育一儿，昼则耕于田间，夜则纺织于烛下，竟年如是。邻有贫乏者，刘氏辄（zhé）以斗升相济。偶有无衣者，刘氏以己之衣遗（wèi）之。乡里咸称其善。然儿不解，心有怨言。母诫之，曰“与人为善，乃为人之本，谁无缓急之事。”母卒三年，刘家大火，屋舍衣物殆（dài）尽，乡邻给衣物，且为之伐木建屋，皆念刘氏之情也。时刘儿方悟母之善举也。
注释：遗（wèi）：赠送殆尽：几乎全部烧光了解释下列句子中加线的词。
①昼则耕于田间（） ②竟年如是（）用现代汉语解释下列句子
偶有无衣者，刘氏以己之衣遗之。“乡里咸称其善”的原因是
（用文中语句回答）选文给我们的启示是_________________________________________________________
______________________________________________________（用自己的话回答）
阅读文言文《卖油翁》，完成题。
陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。用“/”标出下面句子的停顿(划四处)。
以 钱 覆 其 口，徐 以 杓 酌 油 沥 之解释下列句子中加线的词。
(1)但微颔之（ ）
(2)睨之，久而不去（ ）下列句子中加线字的意思或用法相同的一组是（）
| A．以我酌油知之宁可以急相弃邪？ | B．康肃笑而遣之卒辇而致之 |
| C．自钱孔入，而钱不湿自三峡七百里中 | D．康肃笑而遣之有寄千金而无券 |
用现代汉语翻译下列句子
（1）尔安敢轻吾射？__________________________________________________
（2）乃取一葫芦置于地._______________________________________________读完这个故事，你悟出了什么道理？（用一个成语概括）______________
陈太丘与友期刘义庆
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。划分下列句子的朗读停顿（每句一处）
（1）君 与 家 君 期 日 中。（2）元 方 入 门 不 顾。解释下列加线词的含义
（1）陈太丘与友期期 ：（2）期日中日中：
（3）君在不不：（4）元方入门不顾顾： 翻译下列句子
（1）非人哉！与人期行，相委而去。
（2）而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。 文中机智的元方斥责“友人”无信，令我们不由得想起《论语十则》中的一句话
本文中人物值得你学习的是些什么品质呢？
郑板桥开仓济民
郑燮，号板桥，清乾隆元年进士，以画竹，兰为长。曾任范县令，爱民如子。室无贿咯，案无留牍。公之余辄与文士畅饮咏诗，至有忘其为长吏者。迁潍县，值岁荒，人相食。燮开仓赈济，或阻之，燮曰：“此何时，若辗转申报，民岂得活乎?上有谴，我任之。”即发谷与民，活万余人。去任之日，父老沿途送之。选出下列句中划线词的意思理解有误的一项。（）
A值岁荒，人相食（遇，遇到）
B燮开仓赈济，或阻之（或者）
C去任之日，父老沿途送之（离开）
D至有忘其为长吏者（他，指郑板桥）用现代汉语翻译下面的句子。
即发谷与民，活万余人。阅读本文和下列链接材料，探究郑板桥是一个怎样的人。
【相关材料】
材料一：郑板桥辞官后，“一肩明月，两袖清风”，只带着一条黄狗和一盆兰花回乡隐居。
——摘自《百度百科网》
材料二：衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。 些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。
——郑板桥《潍县署中画竹呈年伯包大中丞括》
文言文阅读
会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。（节选自《陈涉世家》）解释下面划线的字。
①会天大雨 ____________________②为天下唱__________________下面句子中划线的词与例句中划线的词意义、用法相同的一项是（）
例句：扶苏以数谏故，上使外将兵。
| A．虽乘奔御风，不以疾也（《三峡》） |
| B．卷石底以出 （《小石潭记》） |
| C．此独以跛之故，父子相保（《塞翁失马》） |
| D．域民不以封疆之界（《孟子》） |
用现代汉语翻译文中划线的句子。
等死，死国可乎？陈胜、吴广为什么要诈称公子扶苏、项燕？（用简洁的语言回答）