探究题: 在探究两栖动物发育所需要的环境条件时，会遇到以下几个问题，请同学们思考后作答。(每小题2分）
（1）常把实装置放在阳光充足的地方的原因是什么？
(2)在水中常放一些金鱼草的目的是什么？
(3)在发育阶段的什么时候开始喂食？
(4)当蝌蚪长出四肢后还要在实验装里中添加什么？目的是什么？
现代地球上生活的各种生物都是由古代的生物进化来的。科学家根据亲缘关系的远近，用生物“进化树”（如下图所示）形象而简明地表示生物进化的主要历程。请据图回答：
（1）进化树中标号③、④所代表的植物及桫椤的共同特征是生殖过程离不开。
（2）标号②代表的动物，大多数成体用呼吸，皮肤有辅助呼吸功能。
（3）进化树上标出的属于我国一级保护的哺乳动物是。
（4）进化树上标出的属于我国一级保护的蕨类植物是。
（5）观察进化树，图中亲缘关系最近的两种生物是。
阅读材料回答问题：
印度曾经有过关于“狼孩”的报道：一只失去幼仔的母狼，疯狂地闯进了一户主人不在家的农舍，对园里的鸡群大肆捕咬。此时，留在家中的婴儿受到惊吓大声啼哭起来，于是母狼循着哭声越窗进入屋内………闻讯赶回家的主人正看到衔着婴儿的母狼遁入山林。
十余年后，人们终于在山林里发现了被母狼哺育长大的孩子：一个赤身裸体，不懂人言，只会嚎叫，追逐着母狼用四肢爬行，且用牙撕咬生肉为食的“狼孩”。
（1）母狼捕咬鸡群的行为是先天性行为中的行为；母狼捕咬鸡群所需要的能量来源于细胞的。
（2）“狼孩”的表现说明了正常人的言语是通过逐步才形成，属于行为，主要与神经系统中的有关。
下图为大熊猫、蚯蚓、鲫鱼、扬子鳄四种动物，请回答：
（1）鱼有许多适应水中生活的特征，其主要是用____呼吸，用鳍游泳。
（2）按照由低等到高等的顺序排列，顺序正确的是（）
| A．鲫鱼、蚯蚓、大熊猫、扬子鳄 | B．蚯蚓、扬子鳄、鲫鱼、大熊猫 |
| C．蚯蚓、鲫鱼、扬子鳄、大熊猫 | D．蚯蚓、鲫鱼、大熊猫、扬子鳄 |
（3）我国四川省卧龙地区建立的自然保护区，是对上图动物中的进行就地保护。
（4）上图中体内无脊柱的动物是。
观察下面人的心脏内部结构示意图。回答下列问题。
(1)心脏位于胸腔中部偏左，主要由组成。
（2）心脏有四个腔分别是①、②、③、④。壁最厚，收缩力最强的是。
（3）向肺静脉注水，从流出，向上腔静脉注水，从流出。
（4）在心脏①和②，③和④之间，存在具有防止血液倒流的。心脏内血液流动的方向是。
下图是根尖结构图，请据图回答下列问题。
（1）从根尖顶端向上的四个结构依次是（）、（）、（）、（）。（2）吸收水分和无机盐的主要部位是
。
（3）因为区的细胞能够增加；区的细胞能够增大，所以，植物根的长度会不断增加。
（4）图中所示的根尖的四个结构中，生长最快的部分是。
（5）根吸水的主要部位是图中的①中的。