阅读材料，回答问题。
材料一 一根海南辣椒从生产到销售的过程图示
材料二 近年来，蔬菜价格大起大落、农民“卖菜难”和居民“买菜贵”并存等问题日益突出。对此，必须充分发挥市场机制的作用，强化“菜篮子”市长负责制，加大政府调控力度，把解决当前问题和建立长效机制结合起来，采取更加有针对性的措施，进一步促进蔬菜生产，保障市场供应和价格基本稳定。
（1）结合上述材料，运用政府组织社会主义经济建设职能的知识，对强化“菜篮子”市长负责制提出合理化建议。
（2）谈蔬菜价格上涨可能带来的经济影响，并从经济生活角度分析实施“菜篮子”工程既要“充分发挥市场机制的作用”又要“加大政府调控力度”正确性。
材料一与传统舆论形式相比，网络公共舆论具有突发性、互动性、放大性、燃点低、触点多、传播快、影响大等新特点，一个热点事件的存在很快可以成为点燃一片舆论的导火索。社会发展已经从“大喇叭时代”进入了“网络麦克风时代”，每个人都可能成为信息渠道，都可能成为意见表达的主体，就像每个人面前都有一个麦克风。
材料二谈到网络舆论，可以听到两种声音。一种声音认为，网络保障了公民的表达权，促进了信息的公开和自由流动。另外一种声音认为网上充斥着不实言论和极端情绪，容易误导公众，撕裂社会。
（1）结合材料一，简要回答网络公共舆论兴起的政治意义。
（2）结合材料二，分析说明在利用网络舆论参与政治生活的过程中，我们应坚持哪些原则。
郑州市有不少网吧，其中上网人员主要是青少年学生，这些学生利用网络进行学习的不多，而玩网络游戏、沉湎于聊天的却较多。
(1)郑州市政府准备召开“限制网吧营业时间”的听证会,你认为应邀请哪些代表参与此听证会?
(2)在听证会中，各方代表展开热烈的讨论，其中有位学生认为：学习压力大,老师和家长要求又高。我们在网络上很自由，想怎样就怎样。
请你运用政治生活有关知识，就这一观点加以评析。
（3）我国公民参与民主决策的方式有哪些？
小吴考进某大学学习设计专业后，客观分析了自己的情况：一方面基础知识扎实、能吃苦耐劳，另一方面缺少社会经验、家境贫困。据此，他制定了大学四年的发展规划：利用业余时间勤工助学，既能解决学习生活费用，又为将来就业积累经验。一家以生产出口文化产品的企业征集改良产品的“金点子”，小吴经过调查研究，为该企业提供了以下建议：一是在产品中注入中国文化元素；二是改进产品的外观设计，使产品适应进口国民族的传统习俗；三是通过互联网宣传产品。小吴的建议为这家出口企业带来了良好的经济效益，他也因此获得了丰厚报酬。
阅读材料，请你分析小吴的“金点子”所体现的文化生活道理。
扫墓、踏青、折柳、洙浴、吟咪等，体现了清明节缅怀、感恩和亲近自然的文化传统。近年来，网上祭奠、家庭追思、献花遥祭等，为清明祭扫添增了新的表现形式；人文纪念、公祭先烈、文化展览等，为清明文化注入了新的时代内涵。
结合材料，运用《文化生活》的有关知识，分析文化创新的途径。(8分)
阅读下列材料，回答问题。
中共中央十七届六中全会审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》，研究了深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题。全会提出了到2020年文化改革发展的一系列奋斗目标，并号召全党全国要为实现这些目标共同努力，不断提高文化建设科学化水平，为把我国建设成为社会主义文化强国而不断努力。为此，文化部编制了《国家“十二五”时期文化改革发展的规划纲要》。
请你简要分析我国建设社会主义文化强国的有利条件，并从文化生活的角度指出其依据。