秦有尊卢沙者,善夸谈。秦人笑之,尊卢沙曰:“勿予笑也,吾将说楚以王国之术。”翩翩然南。
至楚境,关吏絷①之。尊卢沙曰:“慎勿禁我,我来为楚王师。”关吏送诸朝。大夫置之馆,问曰:“先生不鄙夷敝邑②,不远千里,将康我楚邦。姑闻师楚之意何如?”尊卢沙怒曰:“是非子所知!”大夫不得其情,进于上卿瑕③。瑕客之,问之如大夫。尊卢沙愈怒,欲辞去。瑕恐获罪于王,亟言之。
王趣④见,未至,使者四三往。及见,长揖不拜,呼楚王谓曰:“楚国东有吴越,西有秦,北有齐与晋,皆虎视不瞑。臣近道出晋郊,闻晋约诸侯图楚,为坛而盟曰:‘不祸楚国,无相见也!’王尚得奠枕⑤而寝耶?”楚王起问计。尊卢沙指天曰:“使尊卢沙为卿,楚不强者,有如日⑥!”王曰:“然敢问何先?”尊卢沙曰:“是不可以空言白也。”王曰:“然。”即命为卿。
居三月,无异者。已而晋侯帅诸侯之师至。王恐甚,召尊卢沙却之。尊卢沙瞠目视,不对。迫之言,乃曰:“晋师锐甚,为王上计,莫若割地与之平⑦耳。”王怒,囚之三年,劓⑧而纵之。
【注】①絷(zhí):拘捕。②敝邑:自己国家的谦称。③上卿瑕:一个名字叫瑕的高级官员。④趣:催促。⑤奠枕:稳稳地安放枕头。⑥有如日:古代发誓用语⑦平:讲和。⑧劓(yì):割鼻。下列句中“之”与“召尊卢沙却之”中的“之”的意义、用法相同的一项是( )
A.渔人甚异之 | B.辍耕之垄上 |
C.悍吏之来吾乡 | D.殚其地之出 |
下列对文段内容的理解有错误的一项是( )
A.尊卢沙到达楚国的边境,自称要来当楚王的老师,被边关守吏送到朝廷上。 |
B.尊卢沙不愿意对楚国大夫和上卿瑕说来楚国的真实目的。 |
C.楚王催促尊卢沙来见面,尊卢沙还没有到达,派去的使者已经去请了三四趟 |
D.不到三个月,晋侯就率领各国诸侯的军队到达,楚王非常恐惧。 |
解释下列句子中加点的词
①善夸谈 善 :_________ ②瑕客之 客:_______
③王曰:“然。” 然:_________ ④劓而纵之 纵:_________翻译下列句子。
(1)王尚得奠枕而寝耶?
译:_______________________________________________________________
(2)晋师锐甚,为王上计,莫若割地与之平耳。
译:_________________________________________
阅读下面两个语段,完成小题。(共11分)
(一)世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,日:“天下无马!”呜呼!其真无马耶?其真不知马也。(节选自(《马说》)
(二)工之侨得良桐焉,斫①而为琴,弦而鼓之,金声而玉应。自以为天下之美也,献之太常。使国工视之,日:“弗古。”还之。工之侨以归,谋诸漆工,作断纹焉;又谋诸篆工,作古款②焉。匣而埋诸土,期年出之,抱以适市。贵人过而见之,易之以百金,献诸朝。乐官传视,皆日:“希世之珍也。”
工之侨闻之,叹日:“悲哉世也!岂独一琴哉?莫不然矣!而不早图之,其与亡矣。”遂去,入于宕冥③之山,不知其所终。 (节选自《郁离子•良桐》)
【注】①斫:砍削、雕刻,在这里指制作。②古款:古代的款识,原指钟鼎彝器上铸刻的文字。③宕冥:高远幽深貌。宕冥之山,为作者虚拟的山名。下面各组中加点词语意思相同的一项是()
A.见:才美不外见/见渔人,乃大惊(《桃花源记》) |
B.临:执策而临之/把酒临风(《岳阳楼记》) |
C.食:食马者不知其能千里而食也/衣食所安(《曹刿论战》) |
D.得:且欲与常马等不可得/所识穷乏者得我与(《(鱼我所欲也》) |
把语段中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)食不饱,力不足,才美不外见。(2)贵人过而见之,易之以百金,献诸朝。从语段(一)中看,造成千里马被埋没和摧残的原因有哪些?请用原文中的语句回答。(至少答出两点)
语段(一)和语段(二)的意义是否相同?请结合情节和内容进行具体分析。
阅读下面文言文,完成小题。
郑同北见赵王
郑同北见赵王。赵王曰:“子南方之传士①也,何以教之?”郑同曰:“臣南方草鄙之人也,何足问?虽然,王致之于前,安敢不对乎?臣少之时,亲尝教以兵。”赵王曰:“寡人不好兵。”郑同因抚手仰天而笑之曰:“兵固天下之狙②喜也,臣故意大王不好也。臣亦尝以兵说魏昭王,昭王亦曰:‘寡人不喜。’臣曰:王之行能如许由③乎?许由无天下之累,故不受④也。今王既受先王之传;欲宗庙之安,壤地不削,社稷之血食⑤乎?’王曰:‘然。’今有人操随侯之珠,持丘之环,万金之财,时宿于野,内无孟贲⑥之威,荆庆之断,外无弓弩之御,不出宿夕,人必危之矣。今有强贪之国,临王之境,索王之地,告以理则不可,说以义则不听。王非战国守圉之具,其将何以当之?王若无兵,邻国得志矣。”赵王曰:“寡人请奉教。”
注释:①传士: 博学之士②狙:狡猾,文中指狡猾的人。③许由:尧舜时代的贤人。④不受:不接受尧的禅让⑤社稷之血食: 社稷之神得到祭祀 ⑥孟贲:与后面的“荆庆”,都是战国著名武士。对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是()
A.臣/南方草鄙之人也 | B.臣南方/草鄙之人也 |
C.臣南方草鄙/之人也 | D.臣南方草鄙之人/也 |
解释文中加点词语的意思。
①草鄙之人()②兵固天下之狙喜也()翻译下面的句子。
王非战国守圉之具,其将何以当之?用简洁的语言概括郑同的性格特点
同为劝谏君王,郑同与《唐雎不辱使命》中的唐雎的劝谏方式有何不同?
木兰诗(全文略)解释下列句子中加点的词语。
(1)朔气传金柝朔气(2)雄兔脚扑朔扑朔“但闻黄河流水鸣溅溅”、“ 但闻燕山胡骑鸣啾啾”两句表现的是()
A.战争到来的悲凉气氛。 | B.征程的遥远和军情的紧急。 |
C.万里征战的艰辛。 | D.以宿营地空旷寂凉的景象烘托木兰离家思亲的情怀。 |
文中的“同行十二年,不知木兰是女郎”与“将军百战死,壮士十年归”是否矛盾?为什么?
阅读下面的文言文,完成小题。
孙亮①方食生梅,使黄门②至中藏③取蜜渍④梅,蜜中有鼠矢;召问藏吏⑤,藏吏叩头。亮问吏曰:“黄门尝私从汝求蜜耶?”吏曰:“向⑥求,实不敢与。”黄门不服⑦。亮曰:“此易知耳。”令破鼠矢,矢里燥。亮大笑曰:“若矢先在蜜中,中外当俱湿;今外湿里燥,必是黄门所为!”黄门服首左右莫不惊怵。
[注]:①孙亮:孙权的儿子,很小就做了东吴的皇帝。②黄门:宦官。③中藏:宫中仓库。④渍:浸、蘸。⑤藏吏:管理仓库的官吏。⑥向:以前。⑦服:认罪。用现代汉语翻译下列句子。
黄门尝私从汝求蜜耶?用文中原话回答孙亮是如何证明老鼠屎是黄门刚刚放进去的?
用自己的话概括黄门这样做的目的是什么?
阅读下面的文言文,完成小题。
(一)
州城西南隅,有黄鹤楼者。《图经》云:“费祎登仙,尝驾黄鹤返憩于此,遂以名楼。”事列《神仙》之传,迹存《述异》之志。观其耸构巍峨,高标巃嵸,上倚河汉,下临江流;重檐翼馆,四闼霞敞;坐窥井邑,俯拍云烟:亦荆吴形胜之最也。
(二)
于园在瓜州步五里铺,富人于五所园也。非显者刺,则门钥不得出。葆生叔同知瓜州,携余往,主人处处款之。
园中无他奇,奇在磊石。前堂石坡高二丈,上植果子松数棵,缘坡植牡丹、芍药,人不得上,以实奇。后厅临大池,池中奇峰绝壑,陡上陡下,人走池底,仰视莲花反在天上,以空奇。卧房槛外,一壑旋下如螺蛳缠,以幽阴深邃奇。再后一水阁,长如艇子,跨小河,四围灌木蒙丛,禽鸟啾唧,如深山茂林,坐其中,颓然碧窈。瓜州诸园亭,俱以假山显,至于园可无憾矣。下面句中加点词意思哪两组相同:()()
A.遂以名楼 | B.下临江流 以实奇后厅临大池 |
C.富人于五所园也 | D.上倚河汉 |
园中无他奇人不得上
E.如螺蛳缠
长如艇子《于园》按照空间顺序有层次地介绍于园。阅读文章,按顺序将空格填写完整。(3
分)两文语言都优美而极具感染力,试选择赏析下面两句话中的一句。
⑴ 坐窥井邑,俯拍云烟。
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⑵再后一水阁,长如艇子,跨小河,四围灌木蒙丛,禽鸟啾唧,如深山茂林。
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