某小组“验证牛顿第二定律”的实验装置如下图，长木板固定在水平桌面上，一端装有定滑轮；木板上有一滑块，其一端与电磁打点计时器的纸带相连，另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接。
（1）该小组研究加速度和拉力关系时，得到的图象将会是图 
（2）下图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分：1、2、3、4、5、6、7是计数点每相邻两计数点间还有4个打点（图中未标出），计数点间的距离如图所示。根据图中数据计算的加速度a= m/s2（保留三位有效数字）。
（3）某同学在研究加速度和质量关系时，记录下如下数据，请在下面的坐标纸中选择合理的坐标，描出相关图线，并可以由图线可以得到实验结论： 。
| 次数 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 质量m/g |
200 |
300 |
400 |
500 |
600 |
| 加速度a/m˙s-2 |
1.00 |
0.67 |
0.50 |
0.40 |
0.33 |
如图甲所示,一个轻质弹簧右端固定在传感器上,传感器与电脑相连.当对弹簧的左端施加变化的水平作用力（拉力或压力）时,在电脑上得到了弹簧形变量与弹簧产生的弹力大小的关系图像（如图乙），弹簧始终在弹性限度内。则下列判断正确的是：
| A．弹簧产生的弹力和弹簧的长度成正比 |
| B．弹簧长度的变化量与对应的弹力变化量成正比 |
| C．该弹簧的劲度系数是200 N/m |
| D．该弹簧受到反向压力时,劲度系数不变 |
某中学研究性学习小组利用甲图实验装置，探究小车在一串链条作用下的运动规律，开始释放链条时其下端离地面有一定高度，实验操作准确规范，对清晰纸带进行数据处理后，在坐标纸上作出链v-t图象(图乙)．
(1)观察乙图，请描述小车的运动情况及链条对应的状态并求出BC段对应的平均速度为m/s.
(2)若链条质量为0．20kg，则小车质量为kg (结
果均保留两位有效数字)
有一个小灯泡上标有“4．8V 2W”的字样，现在描绘小灯泡的伏安特性曲线。有下列器材可供选用：
A．电压表v（0～3V，内阻3kΩ） B．电流表A（0～0．6A，内阻约1Ω）
C．定值电阻R1="3kΩ" D．定值电阻R2=15kΩ
E．滑动变阻器RW1（10Ω，2A） F．滑动变阻器Rw2（1000Ω，0．5A）
G．学生电源（直流6V，内阻不计）H．开关、导线若干
请根据要求完成以下问题：
①提供的电压表不能满足实验要求可以联一个定值电阻使电压表V的量程扩大为6v，定值电阻应选用（用序号字母填写）；
②为尽量
减小实验误差，并要求电压、电流从零开始多取几组数据，所以实验中滑动变阻器应选用（用序号字母填写）；
③请在方框（在答卷纸上）内画出满足实验要求的电路图；
④利用上述实验电路图测出的电压表读数UV与此时小灯泡两端电压U的定量关系是。
用DIS研究机械能守恒定律.将实验装置中的光电门传感器接入数据采集器，测定摆锤在某一位置的瞬时速度，从而求得摆锤在该位置的动能，同时输入摆锤的高度，求得摆锤在该位置的重力势能，进而研究势能和动能转化时的规律.实验中A、B、C、D四点高度为0.150m、0.100m、0.050m、0.000m，已由计算机默认，不必输入.现某位同学要测定摆锤在D点的瞬时速度.其实验装置如图（1）所示，接着他点击“开始记录”，同时让摆锤从图中所示位置释放，计算机将摆锤通过光电门传感器的速度自动记录在表格的对应处，如图（2）.
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（1）实验室中有下列几个长度测量仪器：①米尺、②10分度游标卡尺、③20分度游标卡尺、④50分度游标卡尺、⑤螺旋测微器。一个同学用其中一种仪器测量某工件的长度为8.116cm，则他所使用的仪器为（填仪器序号）
（2）如图所示为用一多用电表测电阻时的表盘示意图，该电阻的阻值是Ω。
（3）(12分)为了测量某电流表A的内阻(量程为50mA，内阻约10Ω)，提供的实验器材有：
A．直
流电压表V(0~3V，内阻约6kΩ)
B．定值电阻R1(5．0Ω 1A)
C．定值电阻R2(50．0Ω 0．1A)
D．滑动变阻器R(0~5Ω 2A)
E．直流电源E(3V，内阻很小)
F．导线、电键若干
①实验中定值电阻R。应选用(选填“R1”或“R2”)；
②在如图虚线框内画出实验电路。
③某同学在实验中测出7组对应的数据(见下表)：
请在
图示坐标中描点作出U-I图线．由图象可知，表中的第次实验数据有错误，此电流表的电阻为Ω。