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题文

图1表示细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系;图2表示某动物处于细胞分裂不同时期的图像。请据图回答:

Ⅰ.
(1)图1中BC段形成的原因是                   
(2)在有丝分裂中DE为                         (哪两时期)的临界点,在减数分裂中为                              (哪阶段哪两时期)的临界点。DE形成是因为                    所引起。
Ⅱ.
(1)图2中                      细胞处于图1中的CD段。
(2)图2乙细胞中①和④是                 ;若形态不一样大的染色体组成一份染色体,则甲细胞内含有       份;图2中具有同源染色体的是             细胞。
(3)图2中丙细胞含有          条染色单体,该细胞处于                   期。
(4)图2中丁细胞的名称为                         ,如果丁细胞中的M基因为X染色体,则N基因位于           染色体上。

科目 生物   题型 综合题   难度 中等
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相关试题

观察下图,回答有关问题:

(1)当细胞外液渗透压升高时,下丘脑中的渗透压感受器受到刺激产生兴奋,使下丘脑神经分泌细胞分泌并由垂体后叶释放[①]    ,促进[②③]的    作用,调节水平衡,这样的调节方式属于    调节。
(2)下丘脑除了在水平衡的调节中起着重要作用外,在人体生命活动的    调节中也起着重要作用。
(3)细胞外液渗透压下降后,刺激感受器,通过下丘脑的调节,减少    的分泌。
(4)某人一天要喝10多千克水,不喝不行,经医生检查发现他的垂体功能有问题。你认为此人多饮多尿的原因是什么___________________________________________________。

下图是人体细胞与外界环境进行物质交换过程的图解,请据图回答问题:

(1)图中a、b、c表示人体的三大系统,依次为            
(2)体内细胞只有通过[ ]    才能与外界环境进行物质交换。
(3)写出下列几种细胞的具体内环境:
①血细胞:          ;
②毛细血管壁细胞:          ;
③毛细淋巴管壁细胞:          

果蝇是常用的遗传学研究的实验材料,据资料显示,果蝇约有104对基因,现有一黑腹果蝇的野生种群,约有107个个体,请分析回答以下问题。
(1)该种群的全部个体所含有的全部基因称为种群的________,经观察,该种群中果蝇有多种多样的基因型,分析其产生的原因,是在突变过程中产生的________,通过有性生殖中的________而产生的,使种群中产生了大量的可遗传的________,其产生的方向是________,其来源包括________、________和________。它们都能为生物进化提供________,但不能决定生物进化的___________________。
(2)假定该种群中每个基因的突变率都是10-5,那么在该种群中每一代出现的基因突变数是_____________。
(3)随机从该种群中抽出100只果蝇,测知基因型AA(灰身)35只,Aa(灰身)60只,aa(黑身)5只,请问A的基因频率为________,a的基因频率为_____。

中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程。请回答下列问题。

(1)a、b、c、d所表示的四个过程依次分别是
(2)需要tRNA和核糖体同时参与的过程是(用图中的字母回答)。
(3)a过程发生在真核细胞分裂的期。
(4)能特异性识别信使RNA上密码子的分子是,后者所携带的分子是
(5)RNA病毒的遗传信息传递与表达的途径有(用类似本题图中的形式表述):
;②

32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌,在理论上,上清液中不含放射性,下层沉淀物中具有很高的放射性,而实验的实际结果显示:在离心的上清液中也具有一定的放射性,而下层的放射性强度比理论值偏低。
(1)在理论上,上清液放射性应该为0,其原因是:_____________________________________________。
(2)由于实验数据和理论数据之间有较大的误差,请你对实验过程进行误差分析:
a. 在实验中,从噬菌体和大肠杆菌混合培养,到用离心机分离,这一段时间如果过长,会使上清液的放射性含量 _ ,其原因是 __________
b. 在实验中,如果有一部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内,是否是误差的来源呢?请简述理由:
(3)请设计一个方法,来大量制备用32P标记的噬菌体,简述过程

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