材料一：一位初中生说：太棒了！这次期末考试我比月考进步了好几个名次。这个月的辛苦总算没有白费。一位同学问他：“喂，你为什么进步得那么快？”他微微一笑，回答道：“学习是我的责任，我就要承担。”
材料二：一位优秀班主任老师说：“我在面对每一个学生的时候，都会想到：这个孩子可能是他家庭的全部重心，我得承担起这个责任。”
材料三：弗兰克经过多年的艰苦积蓄开办了一家银行。在他的银行遭到抢劫导致他破产后，他经过39年的艰苦努力还清了所有储户的存款，尽管人们劝他：“这件事你是没有责任的。”
阅读材料，回答下列问题：
(1)上述材料共同说明了一个什么问题？
(2)结合自己的体会，说说中学生应如何让做一名有责任感的人
为加强和改进来成年人思想道德建设，某校积极开展“创诚信校园，做诚实学生”的活动，下面是该校调查小组对校园诚信状况调查的统计数据：
校园中“诚信”情况调查统计表（调查人数：50人）
| 撒谎 |
考试作弊 |
言而无信 |
|
| 从未出现 |
29 |
36 |
34 |
| 偶尔出现 |
15 |
10 |
13 |
| 经常出现 |
6 |
4 |
3 |
（1）统计表中的调查结果反映了什么问题？从个人的角度而言，诚信有何重要价值？
（2）对照上表情况，说说我们应该如何做一个诚实的人？
某班为了培养同学们的竞争意识、合作意识以及学习如何合作和竞争，组织开展了班级小组拔河比赛，全班同学分四组展开竞争，争夺拔河比赛的冠军。
（1）要想夺取拔河比赛的冠军离不开组内同学的有效合作。那么，与人合作有哪些技巧？
（2）面对激烈的比赛，不同小组的同学们又应该怎样去参与竞争？
材料一：西方成功学之父斯迈尔斯先生曾经说过：“如果生活只是晴空日丽而没有阴雨笼罩，只有幸福而没有悲哀，只有欢乐而没有痛苦，那么，这样的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。”
材料二：一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界先进民族之林。中共中央、国务院作出决定，提出到2020年，我国要进入创新型国家行列，走中国特色自主创新道路。为适应时代的发展，全国青少年科技活动小组决定，从2002年开始，每年举办“全国青少年科技创新大赛”。
阅读材料，结合所学知识回答：
（1）材料一说明了什么？这种现象对人可能会产生哪些影响？
（2）如果你也想参加“全国青少年科技创新大赛”，你打算怎么提高自己？
近年来，某些地方相继发生路人扶起跌倒老人却被诬告的事件，“老人跌倒扶还是不扶”一度成为大家热议的话题。
（1）某校八年级学生为此开展了以“老人跌倒该不该扶？”的调查，65.1%的人认为应该扶，8%的人认为不该扶，26.9%的人认为是否该扶视具体情况而定（见下图）。结合下图所反映的现象，运用九年级所学知识说说我们应怎样亲近社会和服务社会？ 
“五十六个民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家……”我国是一个统一的多民族国家。请问：作为一名中学生如何维护民族团结呢？