下列关于预防甲型H1N1流感（甲流）疫苗的叙述，正确的是
A.甲流疫苗可称为免疫活性物质
B.甲流疫苗可作为引起免疫反应的抗原
C接种过甲流疫苗的人可通过细胞免疫产生相应的抗体
D.接种过甲流疫苗的人不再感染所有流感病毒
某果蝇种群中偶然发现了一只棒眼果蝇，经研究发现，野生型果蝇的圆眼基因中插入了一小段DNA序列后，眼睛形状就表现为棒形，圆眼和棒眼互为相对性状。下列叙述正确的是
| A．该变异属于染色体结构变异 |
| B．该变异破坏了遗传信息的传递 |
| C．该变异改变了此果蝇种群的基因库 |
| D．该变异改变了染色体上的基因排列顺序 |
果蝇某性状受一对等位基因控制，突变型雄蝇只能产生雄性子代，下图为该性状遗传系谱图，已知Ⅱ-3无突变基因。下列说法正确的是
| A．该突变性状由常染色体上隐性基因控制 |
| B．Ⅰ－1是携带者的概率是1 |
| C．Ⅲ-11的突变基因来自于I-2 |
| D．果蝇群体中该突变基因的基因频率逐代下降 |
一个被32P标记的DNA双链片段有100个碱基对，其中腺嘌呤占20%，将其置于31P的环境中复制3次。下列叙述错误的是
| A．该DNA双链片段中含有氢键的数目是260个 |
| B．第二次复制过程需要240个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸 |
| C．子代DNA中含32P的单链与含31P 的单链之比为l：7 |
| D．子代DNA中含32P与只含31P的分子数之比为3：1 |
如图表示遗传信息传递的某些过程，下列叙述正确的是
| A．mRNA沿着核糖体从左向右运行 |
| B．图中最终形成的结构应该相同 |
| C．该过程可以发生的病毒体内 |
| D．多个核糖体共同完成一条肽链的合成 |
下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述，正确的是
| A．沃森和克里克运用了建构模型的方法，发现了DNA分子的双螺旋结构 |
| B．孟德尔通过豌豆杂交实验，运用类比推理，提出了遗传因子的传递规律 |
| C．格里菲思运用放射性同位素标记法，发现了肺炎双球菌的转化因子 |
| D．萨顿根据基因和染色体行为的平行关系，运用假说－演绎法，推测基因在染色体上 |