小刚在小学时成绩一直名列前茅，可进入初中以后，由于科目的增多，难度加大，他虽然还是很认真的学习，但感觉到成绩明显下降了，困惑不解，你觉得正确的办法是
| A．让爸爸妈妈帮忙监督检查学习情况 |
| B．合理安排时间，制定学习计划，改变学习方法 |
| C．智力水平已经落后了，还需要加倍的努力、用功 |
| D．科目太多就选两个自己喜欢的 |
老师难免有错误，用恰当的方式指出老师的错误是对他们的尊重。所谓恰当的方式就是( )
| A．当面指责 | B．要考虑老师的感情，不伤害老师 |
| C．让别人去说 | D．干脆不说 |
八年级某班组织了主题为《男生、女生》的班会，同学们就男女同学交往的话题展开了激烈的讨论，形成了以下几种观点，你最认同的是（）
| A．男女同学应该平等相待，忽略性别的差异 |
| B．要意识到男女“授受不亲”，不要太多来往 |
| C．学会互相尊重，互相学习，互相帮助，共同进步 |
| D．注意交往的方式，避免面对面的交往，可以采用发短信、传纸条的方式交流 |
“君子和而不同，小人同而不和”。这句话告诉我们在与他人的交往中要做到()
| A．团结友爱，和睦相处 | B．尊重差异，加强沟通 |
| C．亲如兄弟，哥们义气 | D．善良友好，一视同仁 |
俗话说：“半大小子，气死老子。”许多家长报怨说，孩子进入初中后特别不听话，叫他向东他偏向西，不让他干他非要干。孩子的这种心理属于( )
| A．从众心理 | B．逆反心理 | C．攀比心理 | D．自卑心理 |
有同学说：“爸妈年纪大了，跟不上形势了，和他们说不上几句话就要吵架，所以和爸妈交流太难太难。”面对部分同学与父母交往的困难情况，你可以给他们推荐的交往艺术有()
①赞赏父母，交往起来无烦恼②认真聆听，交往起来免误会
③帮助父母，交往起来无障碍④与父母争论，对就是对，错就是错
⑤在家庭交往中，与父母不必太计较
| A．①②③ | B．①②③④ | C．①②③⑤ | D．①②③④⑤ |