阅读材料，回答下列问题：
苏绣是中国四大名绣之一，是我国古代劳动人民创造和发展起来的优秀文化遗产，至今已有2500年的历史。长期以来，我国的苏绣生产者创新意识不够，表现在各家产品图案基本雷同、款式基本一样，整体质量不高，且呈下坡趋势。这严重影响了我国苏绣艺术的发展。为传承我国传统苏绣技艺，中国苏绣研究所以思维大于技巧的理念为指导，走传统刺绣与现代艺术、传统刺绣与现代科技相结合之路，在各个时期成功探索和创作了一批批刺绣精品。同时，苏州市通过开办苏绣商城姑苏网上商城，将现代电子商务模式与传统零售模式进行创新性融合，让世界了解苏绣，让苏绣走向世界。
（1）运用唯物辩证法总特征的相关知识，分析苏绣艺术得以发扬光大的理论依据。
（2）从探索世界与追求真理的角度，为我国苏绣艺术的进一步发展提出两条方法论建议。
十八大报告指出:“面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，努力建设‘美丽中国’，实现中华民族永续发展。”
请你从“探究世界本质”、“把握思维奥秘”的角度为建设“美丽中国”提出几点合理化建议。
2014年3月22日至4月1日，国家主席习近平访问欧洲，铺设了友谊理解合作的桥梁，充分展示了自信友善包容负责任大国形象，全面提升了我国同欧盟关系水平。期间，深刻阐释了中国的核安全观和文明观，引发国际社会积极反响。阅读材料，回答问题。
材料一 2014年3月24日，习近平主席在第三届核安全峰会上首次提出中国的核安全观：要坚持理性、协调、并进的核安全观：第一，发展和安全并重，以确保安全为前提发展核能事业。第二，权利和义务并重，在强调各国履行有关国际义务的同时，也要尊重各国根据本国国情采取最适合自己的核安全政策和举措的权利。第三，自主和协作并重，以互利共赢为途径寻求普遍核安全。第四，治标和治本并重，加强防扩散出口控制，营造和平稳定的国际环境。中国将坚定不移增强自身核安全能力，积极维护地区和世界和平稳定。
（1）结合材料一，运用“国际关系和外交政策”知识，阐明我国提出核安全观的依据。
材料二 2014年3月27日，国家主席习近平在联合国教科文总部发表主旨演讲，深刻阐释了中国的文明观：文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。文明交流互鉴，是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。推动文明交流互鉴，需要坚持以下原则：第一，文明是多彩的，一花独放不是春，百花齐放春满园；第二，文明是平等的，傲慢和偏见是文明交流互鉴的最大障碍；第三，文明是包容的，秉持包容精神，才能实现文明和谐。
（2）根据材料二，运用文化生活知识，说明推动文明交流互鉴带来的启示。
2014年3月31日中宣部授予山东省沂源县西里镇张家泉村原党支部书记朱彦夫同志“时代楷模”荣誉称号；4月1日山东省委决定在全省广大党员干部中广泛开展向“时代楷模”朱彦夫同志学习的活动。阅读材料，回答问题。
朱彦夫同志14岁参军入伍投身革命，参加过淮海战役、渡江战役、抗美援朝等上百次战斗，在抗美援朝战场上失去了四肢和左眼。在和平建设时期，他主动放弃荣军休养所的特护待遇，回到家乡担任村党支部书记长达25年，把一个贫穷落后的小山村，建成远近闻名的先进村。退休后，他用嘴衔笔、残肢抱笔，创作完成了自传体长篇小说《极限人生》和《男儿无悔》。他对祖国满腔热血，对乡亲们一片真情，自掏腰包发展教育事业，常常倾己所有接济病困群众。他的先进事迹生动诠释了共产党人的价值追求，诠释了社会主义核心价值观的深刻内涵。
（1）结合材料，运用文化生活知识，分析朱彦夫的先进事迹如何诠释了社会主义核心价值观的内涵?
（2）结合材料，从唯物辩证法和人生价值观角度，分析朱彦夫的先进事迹诠释的思想方法和价值追求。
深化经济体制改革，正确处理好政府和市场的关系。阅读材料，回答问题。
材料一 1978年～2013年我国社会商品销售总额中的价格形成图
材料二为深化经济体制改革，S省采取了以下改革措施：扩大企业营业税改征增值税改革试点范围；建立健全居民生活用电、用水、用气等阶梯价格制度改革；建立最严格的食品药品安全监管制度；建立健全最低生活保障、就业困难群体就业援助等。
（1）依据上述材料，揭示图所示的经济信息，分析S省采取的改革措施蕴含的经济生活道理。
材料三 2014年3月，为满足市场和产业结构调整的需求，M市政府与M市石化公司欲合资35亿元兴建芳烃项目（石油化工项目，简称PX）。部分公众获悉后因担心环境污染而进行了反PX项目的聚集示威。M市政府宣布缓建该项目，广开短信、电子邮件等渠道，充分倾听民意，发放科普读本《PX知多少》，请环境科学家作环境评估报告等。M市政府新闻发言人强调“PX项目上马与否需听取民意再作决策”。
（2）结合材料三，运用政治生活知识，说明在经济体制改革中政府应怎样进行决策?
根据材料回答问题。
全国学生规范汉字书写大赛在中央电视台展开。关于规范学生汉字书写引起了全社会的关注，但也引起了不少的争论
第一种，不赞成。
网络时代，汉字的载体逐渐从纸质的载体转移到了电和磁的载体上。汉字书写难，拼音输入易学易记已经成为汉字输入的主流方法，不仅在计算机上使用，也在移动通信和手机上使用。
大众传媒能够超越时空局限，文化沟通、传递、共享的功能日益强大。
老师上课的讲义、资料都是通过公邮共享，大多数地方填表也都要交电子版，和朋友们的交流更是少不了电脑。
第二种，赞成。作为华人，汉字和汉语才是自己的灵魂的栖息地，是根。中国汉宇对亚洲各国有很大影响。
计算机技术和网络技术的普及，在给汉字的书写、传播带来便利的同时，也产生了“提笔忘字”、“写字不规范”等问题，导致了母语情感的淡化。
（1）针对规范汉字书写引发的争论，你同意哪一种观点？请用文化生活知识说明理由。
（2）汉字书写载体的发展引起了汉字还要不要进行规范书写的争论，绝大多数人认为汉字规范书写是十分必要的。结合材料说明真理具有怎样的特点。
（3）运用具体问题具体分析的思想，为学生汉字书写规范的推进提两条合理建议。