下列关于正常人体内环境稳态的调节，前者随后者变化的情况与右图走势不相符的是（ ）
| A．抗利尿激素分泌量——饮水量 |
| B．T细胞浓度——HIV浓度 |
| C．胰岛素浓度——血糖浓度 |
| D．促甲状腺激素浓度——甲状腺激素浓度 |
用完全培养液在两个相同的容器内分别培养水稻苗和番茄苗（假设两植物的吸水速率相同），一段时间后，测定培养液中各种离子与实验开始时各种离子之比如图所示。该实验的结果不能说明（）
| A．水稻吸收水的相对速率比吸收Ca2＋、Mg2＋的大 |
| B．与番茄比，水稻对Si4+需要量大，对Ca2＋需要量小 |
| C．不同植物根尖细胞膜上载体种类和数量是不同的 |
| D．植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度有关 |
下列对酶的叙述，正确的是（）
| A．所有的酶都是蛋白质 |
| B．酶与无机催化剂都能降低化学反应的活化能 |
| C．过酸、过碱、高温、低温都能破坏酶的结构而失活 |
| D．细胞质基质中无催化葡萄糖分解的酶 |
细胞核具有什么功能?科学家通过下列实验(见下图)进行探究:（）
①用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半，中间只是很少的细胞质相连，结果无核的一半(a)停止分裂，有核的一半(b)能继续分裂;
②b部分分裂到16～32个细胞时，将一个细胞核挤入到不能分裂的a部分，结果a部分开始分裂、分化，进而发育成胚胎｡下列叙述中，正确的是（）
| A．实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂、分化有关 |
| B．实验①中，a部分不分裂但不断在长大 |
| C．实验②中，a部分与b部分发育速度相同 |
| D．实验说明细胞的寿命与细胞核有关 |
“分子伴侣”在细胞中能识别正在合成的多肽或部分折叠的多肽并与多肽的一定部位相结合，帮助这些多肽折叠、组装或转运，但其本身不参与最终产物(蛋白质)的形成。根据所学知识推测“分子伴侣”主要存在于（）
| A．核糖体 | B．内质网 |
| C．高尔基体 | D．溶酶体 |
细胞之间通过信息交流，保证细胞间功能的协调。关于细胞间信息交流的说法错误的是（）
| A．细胞之间的信息交流只能通过细胞膜上的糖蛋白，植物细胞也不例外 |
| B．A细胞分泌的激素，可随血液到达全身各处，与B细胞的受体结合，将信息传递给靶细胞 |
| C．图2可以表示精子与卵细胞的识别过程 |
| D．若图2中甲表示发出信号的细胞，1表示信号分子，则乙是靶细胞，图中2表示受体 |