三棱锥P−ABC中,PA⊥平面ABC,AB⊥BC。
(1)证明:平面PAB⊥平面PBC;
(2)若PA=,PC与侧面APB所成角的余弦值为
,PB与底面ABC成60°角,求二面角B―PC―A的大小。
已知函数
(Ⅰ)当时,解不等式
;
(Ⅱ)若的最小值为1,求
的值
已知椭圆C的方程为,如图所示,在平面直角坐标系
中,
的三个顶点的坐标分别为
(Ⅰ)当椭圆C与直线相切时,求
的值;
(Ⅱ)若椭圆C与三边无公共点,求
的取值范围;
(Ⅲ)若椭圆C与三边相交于不同的两点M,N,求
的面积
的最大值.
设函数是自然对数的底数)
(Ⅰ)求函数的单调区间;
(Ⅱ)若关于的方程
在区间
上恰有两相异实根,求
的取值范围;
(Ⅲ)当时,证明:
新建的荆州中学拟模仿图甲建造一座体育馆,其设计方案侧面的外轮廓线如图乙所示:曲线是以点
为圆心的圆的一部分,其中
单位:米
;曲线
是抛物线
的一部分;
,且
恰好等于圆
的半径.假定拟建体育馆的高
米.
(Ⅰ)若要求米,
米,求
与
的值;
(Ⅱ)若,将
的长表示为点
的纵坐标
的函数
,并求
的最大值.
并求的最大值.(参考公式:若
,则
,其中
为常数)
某中学有甲乙两个文科班进行数学考试,按照大于或等于120分为优秀,120分以下为非优秀统计成绩后,得到如下列联表:
优秀 |
非优秀 |
合计 |
|
甲 |
20 |
5 |
25 |
乙 |
10 |
15 |
25 |
合计 |
30 |
20 |
50 |
(Ⅰ)用分层抽样的方法在优秀的学生中抽6人,其中甲班抽多少人?
(Ⅱ)在上述抽取的6人中选2人,求恰有一名同学在乙班的概率;
(Ⅲ)计算出统计量,若按95%可靠性要求能否认为“成绩与班级有关”.
下面的临界值表代参考:
![]() |
0.15 |
0.10 |
0.05 |
0.025 |
0.010 |
0.005 |
0.001 |
![]() |
2.072 |
2.706 |
3.841 |
5.024 |
6.635 |
7.879 |
10.828 |
(参考公式其中
)