省《体育高考方案》于2012年2月份公布，方案要求以学校为单位进行体育测试，某校对高三1班同学按照高考测试项目按百分制进行了预备测试，并对50分以上的成绩进行统计，其频率分布直方图如图所示，若90～100分数段的人数为2人. (Ⅰ) 请估计一下这组数据的平均数M；(Ⅱ) 现根据初赛成绩从第一组和第五组(从低分段到高分段依次为第一组、第二组、…、第五组)中任意选出两人，形成一个小组.若选出的两人成绩差大于20，则称这两人为“帮扶组”，试求选出的两人为“帮扶组”的概率.
（本小题满分14分）{}、{}都是各项为正的数列，对任意的，都有、、成等差数列，、、成等比数列. (1) 试问{}是否为等差数列，为什么？ (2) 如=1，=，求；
（本小题满分14分）已知：： （1）若,求实数的值； （2）若是的充分条件，求实数的取值范围.
（本小题满分12分）已知为等差数列，++=105，=99，表示的前项和，问n取什么值最大。
（本小题满分12分）已知函数， （Ⅰ）求的极值 （Ⅱ）若在上恒成立，求的取值范围 （Ⅲ）已知，且，求证
（本小题满分12分） 已知函数是奇函数，并且函数的图象经过点（1，3）. （Ⅰ）求实数的值； （Ⅱ）求函数的值域.
试卷网 试题网 古诗词网 作文网 范文网
Copyright ©2020-2025 优题课 youtike.com 版权所有
粤ICP备20024846号
}、{
}都是各项为正的数列，对任意的
，都有
、
成等差数列，
成等比数列. 
=1，
=
，求
；
：
：
,求实数
的值；
的充分条件，求实数
为等差数列，
+
+
=105，
=99，
表示
项和，问n取什么值
最大。
分）已知函数
，
的极值
在
上恒成立，求
的取值范围
，
且
，求证
是奇函数，并且函数
的图象经过点（1，3）.
的值；