阅读材料回答下列问题：（共14分）
材料一 我国“九五”以来五年规划的经济增长目标和城乡居民收入增长目标
图表说明：（九五规划中我国GDP增长目标8%，城乡居民增长5%；十五规划我国GDP增长目标7%，城乡居民增长5%；十一五规划中我国GDP增长目标7.5%，城乡居民增长5%;十二五规划中我国GDP增长目标7%，城乡居民增长7%.）
注：当前我国人民生活总体上达到小康水平，但与此同时收入分配差距拉大的趋势还未得到根本扭转，特别是城乡居民收入差距、区域间居民收入差距、行业间收入差距日趋明显。
材料二 由国家发改委起草制定的《关于加强收入分配调节的指导意见及实施细则》（征求意见稿）公布后，居民通过短信、电子邮件、微博等方式纷纷建言献策，提出许多合理化建议，这将促使出台系统的、有效的收入分配方案。
（1） 概括材料一包含的经济信息。
（2）从《政治生活》的角度，结合材料二谈谈你对公民参与上述活动的认识。
材料：世博会是展示全球多元文化的大舞台。2010 年上海世博会开幕以来，每天都有数十万人来到这里，学习借鉴世界各国先进经验;每天又有数十万人离开这里，带走人类智慧文明的火花。上海世博会，将189个国家和57个国际组织带到了我们身边，许多过去只在地图上存在的地方原汁原味地还原到我们眼前，许多过去只在新闻报道中耳闻的案例生动地在展馆中再现。在5.28平方公里的园区内，世界东西方各具特色的文明争相绽放，让我们深刻感受到世界文明的绚烂多彩。
运用文化生活的有关知识，分析如何看待上海世博会所展现的各国不同特色的文化?(13分)
胡锦涛主席在第五届亚太经合组织人力资源开发部长级会议上倡导实现包容性增长。包容性增长即为倡导机会平等的增长，其最基本的含义是公平合理地分享经济增长。回答问题。材料一：如图表：农村外出从业劳动力总量及构成。（数据来源于第二次全国农业普查）
| 全国 |
东部地区 |
中部地区 |
西部地区 |
东北地区 |
|
| 劳动力总量（万人） |
13181 |
3846 |
4918 |
4035 |
382 |
| 文化程度构成（%） |
|||||
| 文盲 |
1.2 |
0.9 |
1.1 |
1.7 |
0.5 |
| 小学 |
18.7 |
15.0 |
16.5 |
24.9 |
20.1 |
| 初中 |
70.1 |
70.9 |
73.0 |
65.5 |
71.8 |
| 高中 |
8.7 |
11.4 |
8.0 |
6.9 |
5.9 |
| 大专及以上 |
1.3 |
1.8 |
1.0 |
1.0 |
1.7 |
材料二：目前的城市化进程，城镇人口中有1.05亿以上农业户籍人口，其中占大部分的农民工多数为报酬低廉的简单劳动者，同工不同酬，是一个普遍的就业现象。农民工居住条件差，子女受教育难，无安全保障，工伤、医疗、失业、养老保险的覆盖面很低。
2010年中央1号文件提出放宽户籍限制。11月16日，成都市正式出台《关于全域成都城乡统一户籍实现居民自由迁徙的意见》，将在2012年实现城乡统一户籍，民众可自由迁徙，在劳动就业、社会保险、住房贷款、子女教育、公共卫生、社区服务等方面享有平等的基本公共服务和社会福利。
⑴包容性增长应该以优先开发人力资源、实现充分就业为基础。简述材料一所体现的经济信息。(4分)
⑵包容性增长既强调经济增长的速度，也强调经济增长的方式。农民工变市民对经济结构调整和经济发展方式转变起什么积极作用?结合材料一和材料二，作出分析。(9分)材料：包容性增长理念和“科学发展观”、构建“和谐社会”思想一脉相承。包容性增长要求经济和社会各个方面都能得到和谐发展，与单纯追求经济增长相对立。必须从根本上改变对地方政府的政绩考核方式，即去“GDP主义”化，在经济发展基础上，更加注重社会建设，着力保障和改善民生，扩大公共服务，完善社会管理。促进社会公平正义，把基本社会保障均等化的建设摆在非常重要的位置上。
包容性增长需要党和政府改变发展思维。运用政党的有关知识，说明包容性增长概念的提出及要求所体现的政治学依据。(13分)
材料一：近年来，找工作的人越来越多，工作越来越难找，主要是我国新增劳动力就业、下岗失业人员再就业和富余劳动力转移“三碰头”，使本来就存在的就业问题更为严峻。
材料二：党的十六届 三中全会提出的新的科学发展观，是我们党解放思想、实事求是、与时俱进、理论创新的重大成果。
据材料一回答下列问题：
(1)人们为什么要就业?(4分)
(2)面对巨大的就业压力，我们应当树立怎样 的就业观?(4分)
据材料二回答下列问题：
(1)科学发展观的内容是什么?(4分)
(2)树立科学发展观有什么重要意义?(8分)
本题图表是我国过去的五年中城乡居民生活变化情况：
注：恩格尔系数是指食物支出在家庭消费总支出中所占比重。一般来讲恩格尔系数高于60%就认为是绝对贫困。60
%-50%之间是温饱。50%-40%就认为是小康，40%-20%就认为是富裕。
请回答：
（1）图表反映了什么经济现象和问题？
（2）城乡居民生活发生上述变化的原因有哪些？
（3）上述变化对社会生产的发展会产生怎样的影响？
2010年10月15日至18日，中共十七届五中全会在北京召开。在此次会议上，来自全国的代表认真商讨“十二五”规划。推进社会公平正义、减缓社会矛盾，成为此次规划的亮点，而“十二五”经济增长的“主旋律”将围绕包容性增长展开。
材料一：中共十七届五中全会提出，“要着力保障和改善民生，合理调整收入分配关系”。这说明在“十二五”期间，保障和改善民生，千方百计让人民富裕起来，实现社会公平，成为中国政府的一个重要执政理念。2010年9月13日，国务院总理温家宝出席第四届夏季达沃斯年会开幕式和企业家座谈会时也增表示，要认真解决社会公平正义问题.我们不仅要把“蛋糕”做大，还要把“蛋糕”分好。
(1)有人认为，“只要把蛋糕做大，就能促进社会公平”。请运用《经济生活》有关
知识对这一观点进行评析。(12分)
材料二：包容性增长有着深刻内涵。从国内方面看，首先是和谐增长、科学增长。其次是对低收入人群有利。财富分配应该是公平的，让大家都在增长中获得利益。第三，这种增长应该有利于社会发展、公共服务和精神文明建设。从国内方面看，所谓包容性增长，寻求的应是社会和经济协调发展、可持续发展，与单纯追求经济增长相对立。使经济增长和社会进步、人民生活改善同步进行;财富公平分配，不造成贫富差距，向低收入人群倾斜，使所有人都从增长中获益。从全球视野看，包容性增长体现在发达国家应当主动承担起全球经济增长与经济失衡的责任，促进全球经济稳定协调发展;体现在进一步发展开放的、遵循规则的、可预测的、非歧视性的贸易和金融体制;更体现在让那些贫困国家在全球区域性增长过程中能够受益更多。
(2)结合材料二，运用《经济生活》知识，就我国实现包容性增长提出你的合理化建议。(8分)