阅读下列材料，回答问题。
材料一
（1）根据材料一中的三幅图片，分别写出三大发明成果的发明者的名字 。
材料二 主要资本主义国家占世界工业生产总值的比重（％）
材料三 （美国）仅1865年至1900年，被正式批准登记的发明专利就达到了64万多种……为促进科学和实用技艺的普及，对作家和发明家的著作和发明，在一定期限内给予专利权的保障……美国人第一次把专利权写入了宪法，用国家的根本大法来保护发明创造。
——摘自《大国崛起》解说词
（2）根据材料二，比较1870年与1913年英美两国在世界工业生产总值中所占的比重，说明美国经济地位发生了什么变化？根据材料三及所学的美国1861年—1865年的有关历史，分析发生这种变化的主要原因有哪些？（1+2=3分）
材料四 科技方面，英国工业界满足于第一次工业革命的成就，坐享其成的思想日趋严重……在新技术成果应用方面英国日趋落后。政府在科技投入方面也存在诸多问题：经费少，实验设备不足，管理混乱，科技人员地位低和待遇差成为普遍现象。
——《世界通史》
（3）根据材料四，概括导致英国经济地位衰落在科技方面的原因。
（4）从美英两国经济地位兴衰的对比中，你获得了什么认识？
读下图，感悟历史，回答下列问题：
图一 秦朝中央集权制度示意图
（1）指出图一中A、B、C、D机构的名称。
图二 秦始皇思想文化举措
（2）图二E反映了哪一历史事件？这一事件产生什么影响？
图三 孟姜女哭长城
图三
（3）秦朝长城的东、西起止在什么地方？图三“孟姜女哭长城”的传说，有人对修建长城有两种态度：（任选一种态度回答）
第一种态度持否定态度，其理由是什么？
②第二种态度持肯定态度，其理由是什么？
阅读下列材料：
【赏析古代诗歌】
如图，霸道通宵论，强国先富民。令规传万户，徙木赏千金。十载游羊地，三年悍将林。称雄当做首（富首），变法古标今。
（1）这首诗歌赞颂的人物是谁？
【解读历史】
（2）在此人主持改革下，导致“三年悍将林”（“悍将林”指的是产生了大批英勇善战的将领和士兵）的措施是什么？出现“十载游羊地”的重要举措是什么？
（3）诗中划波浪线部分印证了此人主持的改革产生了怎样的影响？（联系教材回答）
【继往开来】
（4）诗中哪一句评论对于我们今天的改革最具有积极的借鉴意义。
阅读材料，回答问题。
“明治天皇政府把全国分成3府72县，县知事由中央任命；承认土地私有和买卖；为了迅速发展工商业，明治政府出钱建立了大批工厂；为“求知识于世界”，日本还请来大批国外专家和技师。政府仿照欧美，设立了新式学校，普及初等教育，提倡学习欧美的资本主义文明。”
（1）材料反映的是什么历史事件？
（2）依据材料概括改革的主要内容。
如图，18世纪60年代到19世纪末，人类经历了两次工业革命。阅读交通运输工具的图片，结合所学和生活实际，回答问题：
（1）上面所列的交通工具，诞生于第一次工业革命的是哪一种?诞生于第二次工业革命是什么?
（2）图A和图B交通工具利用的动力机分别是什么?
（3）世界近代史上的两次工业革命，引起社会生活的哪些深刻变化？在提高人们生活质量的同时又给人类带来了哪些负面影响？请你谈谈如何从自身做起尽量减少这些负面影响？
阅读材料，回答问题。
材料一： 十九世纪中叶俄、英生铁产量对比表
| 俄国 |
英国 |
比例 |
|
| 生铁 |
26吨 |
385吨 |
1：15 |
1861年俄国、英国、德国铁路里程对比表
| 国家 |
俄国 |
英国 |
德国 |
| 铁路 |
1500俄里 |
15000俄里 |
10000俄里 |
材料二：农民在获得人身自由的同时，还能分到一份份地，但须向地主缴纳高于实际地价
2―3倍的赎金，其中20％－25％由农民支付现金，其余由政府以有息债券的形式代付，农民要在49年内连本带息向政府还清。据统计，到1910年农民还清政府贷款时，付出的赎金高达20亿卢布。
请回答：（1）你从材料一中得出什么历史信息？结合所学说明出现这种现象的原因是什么？
（2）材料二反映的是哪一历史事件？教材称这一事件是沙皇政府和地主勾结起来对农民进行的双重敲诈和掠夺，你是否同意这种说法，请在材料中找出历史依据。