在研究“水果电池电压与哪些因素有关”的实验中（如图所示）
（1）小倩作出如下猜想：猜想一：水果电池电压与水果种类有关
猜想二：水果电池电压与两电极间距离有关
猜想三：水果电池电压与两电极插入水果的深度有关
为了验证上述猜想是否正确，小倩设计了如下准备实验和记录的表格一．
表一
| 实验编号 |
水果种类 |
深度（cm） |
两极间距离（cm） |
电压（V） |
| 1 |
苹果 |
1 |
3 |
|
| 2 |
2 |
2 |
|
|
| 3 |
3 |
3 |
|
|
| 4 |
菠萝 |
2 |
1 |
|
| 5 |
2 |
2 |
|
①验证猜想一，应做编号为 _______ _ 的实验；
②为验证猜想二，应做编号为 的实验；
（2）实验中观察电压表指针的偏转情况正常，该电池的 _________ 片是它的正极．
（3）小倩又提出猜想四：水果电池电压与水果大小有关．他将苹果依次切去一部分来做实验，并将数据记录如表二：
表二
| 苹果大小（个） |
1 |
3/4 |
1/2 |
1/4 |
| 测得的电压（V） |
0.27 |
0.28 |
0.26 |
0.28 |
该实验说明 _____ ___ _________ ______ ____ ．
（4）以上探究方法在初中物理中经常用到，以下探究活动中也采用了此方法的是 _________ （多选，2分）
A．探究电流与电压、电阻的关系
B．探究决定导体电阻大小的因素
C．探究串联电阻时引入总电阻
D．探究电流时用水流来导入．
（1）如图1所示，木块的长度是 cm，弹簧测力计的示数是 N．
（2）如图2所示是奥斯特实验的示意图，该实验结论是：通电导线周围存在 ；如果移走小磁针，该实验结论 （选填“成立”或“不成立”）．
分别用两个完全相同的“热得快”同时给质量和温度相同的A、B两种液体加热．它们的温度随时间变化的图象如图所示．
（1）由图可知， 液体的温度升高得较慢， 液体的比热容较小．
（2）若B液体是水，质量为1500g，则需吸收的热量为 J．
使用温度计时，首先要观察它的量程和认清它的 ．小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据，每次读数时温度计的位置如图1所示，其中正确的是 ．图2中所示的是用温度计分别测得的冰和水的温度，那么冰的温度是 ℃，水的温度是 ℃．
小明猜想“液体的密度ρ越大，其比热容c也越大”．他查到了一些液体的密度值如下表．
由于不知道表中各种液体之间比热容的大小关系，需要用实验方法得到．
| 物质 |
密度ρ/kg•m﹣3 |
物质 |
密度ρ/kg•m﹣3 |
| 水 |
1.0×103 |
柴油 |
0.8×103 |
| 煤油 |
0.8×103 |
汽油 |
0.71×103 |
| 植物油 |
0.9×103 |
酒精 |
0.8×103 |
实验器材：
铁架台（带铁圈）、石棉网、温度计、细线、火柴、烧杯、秒表、天平和砝码（以上每一种器材数量足够、规格相同）；火焰相同的酒精灯若干；密度表中所给出的各种液体足量．实验中，小明选取的三种液体分别是煤油、植物油和水．
（1）请完成以下实验要求：
a．实验原理是： ．
b．实验中你准备测量哪个物理量来间接知道液体的比热容大小？
c．实验中要控制的变量是：液体的质量和 ．
d．实验中，怎样操作才能使烧杯在单位时间内吸收的热量都相等？
（2）如果测量的结果与小明的猜想相矛盾，则测出的三个物理量大小关系会有很多种，请写出其中一种． ．
（3）如果小明选取煤油、酒精和水这三种液体做实验，会存在哪些问题？
张红在做早餐时发现，同样情况下，煮沸一锅牛奶与煮沸同质量的豆浆用的时间不同，这是为什么呢？请你运用所学的物理知识，针对其中的原因，提出一个猜想，并简述验证这个猜想的办法．
（1）你的猜想是： ；
（2）验证猜想的办法是： ；
（3）验证实验步骤是：
．