针对教师提出的“对比宋明理学和文艺复兴的不同之处”，某学习小组得出下列四个结论，其中正确的是（ ）
① 前者以儒家道德压制个人欲求，后者提倡思想自由
② 前者以农耕经济为基础，后者以工业经济为基础
③ 前者服务于官僚政治，后者服务于新兴的资产阶级
④ 前者受到统治者的重视，后者遭到封建专制王权的压制
| A．①② | B．②③ | C．①③ | D．③④ |
穆罕默德·阿里改革的进步之处在于（）
①建立了封建专制统治②引进了西方资本主义的科技和思想文化③推动了停滞不前的埃及社会历史的进程④结束了埃及长期的混乱状态，实现了国家的统一
| A．②③④ | B．①②③④ | C．①②③④ | D．①③④ |
德意志宗教改革开展的直接原因是（）
| A．教皇将《圣经》定为学校的主修课目 | B．教皇派人到德意志征收“什一税” |
| C．教皇派人到德意志出售赎罪卷 | D．宗教“异端”思想的影响 |
北宋中期封建统治面临着严重的危机，具体表现在（）
①土地兼并现象严重②农民反抗斗争此起彼伏③冗官冗兵冗费④少数民族的威胁
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①②③④ |
北魏孝文帝改革，对北方内迁各民族最重要的影响是（）
| A．学会先进的农业生产技术 | B．加速向封建生产关系的转化 |
| C．生产生活比较稳定 | D．学会汉族的文字和风俗 |
梭伦改革的积极作用有（）
①从根本上解决了贵族和平民的矛盾②大大促进了雅典农工商业的发展③奠定了城邦民主政治的基础④解除了雅典平民沦为奴隶的威胁
| A．①②③④ | B．②③④ | C．②③ | D．①②③ |