下列哪一项不是阿拉伯人对世界文化的传播与交流作出的重要贡献（ ）
| A．传播了中国的造纸术 |
| B．发明了0～9 十个数字符号 |
| C．传播了伊斯兰教和伊斯兰文化 |
| D．给中国带来阿拉伯的天文学和医学知 |
“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”此联所涉及的历史事件分别发生在 （）
| A．春秋和战国 | B．秦和春秋 |
| C．战国和三国 | D．秦初和汉初 |
下列内容中，哪一项从根本上对分封制起到了瓦解作用（）
| A．国家承认土地私有 |
| B．奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役 |
| C．根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权 |
| D．建立县制，由国君直接派官吏管理。 |
一切事物都有对立面，对立的双方能够互相转化。这一观点出自（）
| A．《论语》 | B．《道德经》 |
| C．《孙子兵法》 | D．《金刚经》 |
美国诗人爱默生认为，“孔子是哲学上的华盛顿”。这里的“哲学”是指（）
| A．法家学说 | B．道家学说 |
| C．儒家学说 | D．墨家学说 |
深化教育改革，实现教育公平是实现社会公平的基础，是和谐社会的基本要求，在孔子的思想中，对今天倡导教育公平有借鉴意义的是（）
| A．为政以德 | B．仁者爱人 |
| C．温故而知新 | D．有教无类 |