下表列出了硝酸钾在不同温度时的溶解度．
| 温度/℃ |
0 |
10 |
20 |
30 |
40 |
50 |
60 |
| 溶解度/g |
13.3 |
20.9 |
31.6 |
45.8 |
63.9 |
85.5 |
110 |
某兴趣小组做了以下实验：
（1）上述溶液中的溶剂是 ，上述实验过程中得到的溶液一定属于不饱和溶液的是 （填数字序号），⑤所对应的实验现象是 ．
（2）实验过程中，溶质的质量分数一定相等的是 （填数字序号）．
（3）为了防止水体污染，小组同学提出了如下方案处理实验后的废液：
步骤I：将⑤继续冷却至0℃，过滤，共可回收得到KNO3固体 g．
步骤II：向滤液中加入 g水稀释，得到溶质的质量分数为1%的KNO3稀溶液，将此溶液做为花肥使用．
根据教材实验回答问题：
（1）A 实验中红磷燃烧的化学方程式：_______________________，不能用硫代替红磷，主要原因是____________________________。
（2）B 实验中发生反应化学方程式：____________________________，① 管中产生的气体名称是_______。
（3）C 实验中，往矿泉水瓶倒人适量水后，立即旋紧瓶塞，振荡，观察到的现象：____________________________，再往瓶内滴加适量紫色石蕊试液，可观察到液体变为_____色。
水是一切生物生存所必需的。
（1）除去水中难溶性固体应采用的操作是_______；生活中可用_______区分硬水和软水。
（2）我国淡水资源短缺，爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于浪费水的是_______（填字母编号）。
| A．洗手擦香皂时不关水龙头 | B．用洗菜水浇花 |
| C．用洗衣水冲厕所 | D．用自来水不断为西瓜冲水降温 |
（3）氯胺（ NH2Cl ）可作为饮用水消毒剂。 NH2Cl 消毒时，会发生反应： NH2Cl+H2O="X+" HClO ，其中X的化学式是_______。
（4）某种家用环保型消毒液发生器发生的主要反应：氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气。该反应的化学方程式：____________________________。
碳元素是组成许多物质的基本元素。
（1）下列含碳元素的物质中，属于氧化物的是_______（填字母编号）。
A．碳酸钙B．乙醇C．二氧化碳
（2）化石燃料主要包括煤、_______和天然气，它们都含有碳元素，其中天然气主要成分的化学式为_______。
（3）很多天然矿石含碳元素，菱锰矿的主要成分是碳酸锰（ MnCO3 ) ，其中锰元素的化合价为_______。
（4）在 440 ℃ 和高压条件下，金属钠与二氧化碳反应能生成金刚石和碳酸钠，该反应的化学方程式：___________________________________。
（5）由碳元素组成的“碳海绵”是已知最轻、多孔结构的固体材料。据此，另写一条“碳海绵”的性质：_____________________。
在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
（1）甲醇（C2H3OH）是一种新型燃料。对甲醇的认识：
①从类别上看，甲醇属于_______（填“单质”或“化合物” ）。
②从宏观上看，甲醇所含的元素分别是______________（填元素名称）。
③从微观上看， 1 个甲醇分子由_______个原子构成。
④从变化上看，甲醇完全燃烧生成的产物分别是_______（填化学式）。
（2）用化学符号表示： ① 2 个镁原子_______； ② 3 个硝酸根离子_______。
（3）某密闭容器中，物质变化过程的微观示意图如下（图示：“●”代表氧原子，“O”代表硫原子），其中发生化学变化的是过程_______（填“I”或“Ⅱ” ）。
某同学用如下装置，进行有关碳及其氧化物的实验（图中夹持仪器已略去）。
在完成气密性检查后加入药品，并已设法在装置中充满二氧化碳。
| 实验步骤 |
实验现象 |
实验分析 |
| ①缓缓通入CO2，点燃A处酒精喷灯，一段时间。 |
木炭粉减少，D中有气泡、石灰水变浑浊且（1）。 |
硬质玻璃管中发生反应的化学方程式为 （2） 。 |
| ②点燃B处酒精灯，一段时间。 |
B处玻璃管内 （3）。 |
以上实验说明 （4） 具有还原性。 |
| ③停止通入二氧化碳，熄灭A、B两处火焰。 |
C中 （5） 。 |
有同学认为该装置需要添加尾气处理装置，你认为是否需要并说明理由 （6）。