材料一：国务院总理李克强会见法国经济和财政部长莫斯科维奇指出，中国发展不平衡的矛盾突出，最大差距是城乡差距和区域差距，缩小这两大差距是实现现代化的必然要求和战略选择。
材料二：今年8月5日，国家发展和改革委员会主任徐绍史在中国特色社会主义和中国梦宣传教育系列报告会上说，上半年，我国农村居民人均收入同比实际增长了9.2%，高于城镇居民2.7个百分点，城乡居民收入差距进一步缩小。
（1）要缩小居民收入差距，我们必须落实什么样的分配制度？
（2）缩小城乡、区域和居民收入差距有什么意义？
（3）请你就如何改善目前的收入分配状况提两点具体建议？
'网络在线'
本学期小华担任了班级QQ群的管理员。近段时间，QQ群里出现了各种小道消息，抨击社会的各式顺口溜，还有一些语言低俗的小段子，甚至还有公开叫卖非法票据的信息……这些信息有的是同学转发的，有的是来历不明的人发送的。小华很想改变这种状况。
假如你是小华，你会怎样做呢？并简要说明理由。
'多彩生活'
六月，我们依依不舍地离开了学习生活三年的初中班集体；九月，我们将满怀欣喜和期盼走进新的集体。请你说说我们应怎样创建新集体。
认识国情
（1）说说以上图片反映了什么现象？这种现象持续下去会有什么危害？
（2）为反对"舌尖上的浪费"，网友们发起以吃光盘子里的东西为主题的"光盘行动"，号召人们杜绝餐桌上的浪费。你认为开展"光盘行动"有什么意义？
（3）为响应"光盘行动"，你将在日常生活中怎样合理消费？
明辨是非
以下是几位同学在日常学习与生活中的行为表现，请你运用所学知识判断、分析他们的行为，并帮助他们解决问题
（1）生物课上小刚看小说，老师严厉地批评了小刚，并没收了小说。此后，凡是生物课，小刚总是想方设法地制造矛盾顶撞老师。
（2）小丽每次用完东西随处乱放，妈妈在收拾时总是提醒她放回原处，小丽很反感地说："讨厌！真唠叨！"
（3）一次考试，小华考的很不理想，考试结束后，她灰心丧气，渐渐地对生活失去了信心。
（4）八年级学生小明认识了一帮社会"朋友"，他们经常怂恿小明抽烟、喝酒，为了义气和面子，小明接受了。
追梦之人
"平沙莽莽黄入天，英雄埋名五十年，剑河风急云片阔，将军金甲夜不脱。"这是对"感动中国人物，总装备部某基地研究员林俊德的赞誉。为实现国防梦，他扎根大漠戈壁，倾尽毕生心血，在生命最后时刻，他还打电话到实验室指导科研工作。
A．林俊德身上的哪些品质让我们感动？
B．人人都有追梦的权利，你的梦想是什么？确立这一梦想对你的人生有何积极意义？