课外小组的同学利用下图所示装置对二氧化碳的性质进行研究．
回答相关问题：
（1）A中发生反应的化学方程式为 ．
（2）装置B的作用是 ．
（3）C中盛放的试剂是 ．
（4）F中发生反应的化学方程式为 ．
（5）能说明二氧化碳与水发生反应的现象是 ．
空气是一种重要的自然资源。通过半年的初中化学学习，我们可以从化学的视角来进一步认识空气。
(1)空气中含量最多的物质名称是_________________。
(2)雷雨过后，空气特别清新，这是因为少量氧气(O2)在一定条件下转化成了臭氧(O3)，3O2 2O3。下列说法中正确的是_______________。
①该反应属于化学变化②该反应属于物理变化
③O2与O3是同一种物质④O2与O3是由同一种元素组成的不同单质
(3) 2010年6月5日是第38个世界环境日，世界环境日中国的主题为“低碳减排,绿色生活”。由于__________（填化学式）气体的大量排放，造成全球气候变暖。
在日常生活中，我们会接触很多化学物质，现在就请你把符合下列要求的化学式填写出来：
（1）天然气的主要成分的化学式为_________
（2）目前为止，科学家已发现三千多万种物质,若有下列几种元素及化合价
、
、
、
选择适当的元素写出符合下列条件的化学式：①非金属单质②氧化物。
请根据溶液的有关知识回答下列问题：
（1）将
饱和溶液变成不饱和溶液可采取的措施有．
（2）"海水晒盐"的原理是．
（3）配制0.9%的生理盐水的主要实验操作步骤有．
汽车时现代生活中常见的交通工具，汽车外壳一般用钢铁材料制成，铁生锈的主要条件是；防止生锈的措施有．
（1）氧气时一种用途很广泛的物质，请写出实验室制氧气的一个化学反应方程式
（2）用化学反应方程式解释下列现象：向盛有少量 溶液的试管里滴入澄清石灰水（溶质是 ），有白色沉淀出现．。