通过已学习知识的对比和归纳，可以得出一些十分有趣的规律．这些规律可以帮助我们掌握学习化学的方法．请你仔细阅读表中内容，并回答相应的问题．
| 常见的几种离子 |
H+ Na+ Mg+ O2﹣  |
| 对应元素及原子团在化合物中的化合价 |
      |
| 所能形成化合物的化学式 |
Na2O，MgO，H2O ，HNO3，H2CO3，MgCO3，NaNO3 |
（1）由前两行内容对照可得出的规律是：元素或原子团的化合价数值往往与相应离子所带的 相等；
（2）由后两行内容对照可得出书写化学式依据的原则是：
如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。
（1）甲的溶解度随着温度的升高而 。
（2）使接近饱和的甲溶液变为饱和溶液的一种方法是 。
（3）t℃时，甲的饱和溶液中溶质与溶液的质量比为 。
（4）乙中含有少量甲，提纯乙可采用的方法是 。
金属材料在生产、生活中应用广泛。
（1）铝制成铝箔是利用了铝的 性；灯泡的灯丝用钨制而不用锡制，是因为 。
（2）钢铁是使用最多的金属材料。生铁和钢的性能不同，主要是因为它们的 不同
（3）沙漠地区的铁制品锈蚀较慢的原因是 。工业上用稀盐酸除铁锈的化学方程式为 。
水是一种宝贵的资源。
（1）水能参与很多化学反应。水通电分解的化学方程式为 ，该实验说明了水是由 组成的。
（2）水能溶解许多物质，是最常见的 。加入洗涤剂的水可洗掉餐具上的油污是因为洗涤剂能使油污发生 现象。
（3）爱护水资源一方面要 ，另一方面要防治水体污染。磷酸二氢铵（NH4H2PO4）是一种化肥，当其含有的 两种元素排入水体，可能导致水体富营养化。
化学可以从微观角度认识世界，请用微粒的观点回答问题。
（1）氧气和液氧都是由 构成的
（2）氧气可压缩为液氧储存于钢瓶中，说明 。
（3）空气中的氧气无处不在，是 的结果。
（4）氧气与碳发生化学反应时，没有改变的两种粒子是 。
已知甲、乙、丙是初中化学常见的物质，且三种物质中均含有相同的元素。它们的转化关系如图所示（“→”表示一种物质能转化成另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。
（1）若甲、乙组成元素相同，且乙是最常见的溶剂，则丙是 （填化学式）；若乙、丙组成元素相同，且丙是有毒气体，则乙转化成丙是 （填“吸热”或“放热”）反应。
（2）若三种物质都含有铜元素，且分别是单质、氧化物、盐中的一种，则乙、丙相互转化的基本反应类型是 。
（3）若乙是建筑材料大理石的主要成分，且甲是纯碱，则丙转化成乙的化学方程式为 。
