比较和归纳是学习化学的常用方法。某学习小组的同学在下图所列出的实验装置的基础上进行了学习。
（1）若用B、F组成制取某气体的装置，写出制取此气体的化学方程式为 ，可用B装置还可制取另一气体，写出发生装置中的化学方程式是 。
（2）乙炔（C2H2）是无色、无味、易燃的气体，乙炔的密度比空气略小，微溶于水。乙炔（C2H2）气体和氧气反应能产生高温火焰，工人师傅常用氧炔焰切割或焊接金属。乙炔由碳化钙（块状固体）与水反应生成，同时生成一种白色固体。已知碳化钙与水反应非常剧烈。实验室欲制取并收集纯净的乙炔，要求做到节约、安全、随时发生、随时停止，你选择的装置是 。
（3）如图为某学习小组探究金属化学性质时所做的四个实验，仔细分析后回答下列问题：
①写出B中反应的化学方程式： 。
②要证明Cu、Fe、Ag的活动性顺序，至少要做的实验是 （填序号）。
(4分)近日，有媒体报道面条可燃，一些市民据此担心面条中加入了不安全的添加剂。
⑴仅从面条可燃就判断加入了添加剂是不科学的，因为面粉含有的主要营养素淀粉本身是可以燃烧的，淀粉的化学式为(C6H10O5)n，完全燃烧的产物是________；燃烧过程中还可闻到像头发烧焦似的刺鼻气味，是由于面粉中另一种营养素燃烧产生的，该营养索是_________。
⑵面粉不仅可以燃烧．一定条件下还会发生爆炸。2010年2月我国某大型面粉厂灌装车间发生面粉爆炸，造成重大人员伤亡。为避免类似事件，生产过程可采取的措施有________。
| A．密封门窗，隔绝氧气 |
| B．严禁吸烟，杜绝货源 |
| C．轻拿轻放，减少粉尘扬起 |
| D．提高淀粉的着火点 |
下列实验装置图是实验室中常用于制取气体的装置。
请据图回答下列问题：
(1)写出仪器a的名称：；
(2)若用装置A制取气体，对反应条件的要求是：(选“需要加热”或“不需加热”)。
(3)若用装置B制取气体，对反应物的状态要求是：；
(4)若制取的气体难溶予水、不与水反应，且奄皮比空气的小，则应选用的收集装置
是。
如图是某化学反应体系的微观模拟图，图中○和●分别裘示两种不同的原子，写出一个符合右图的化学方程式：。
在一个密闭的容器内，有A、B、C、D四种物质．在电火花作用下充分反应．测
得反应前后备物质的质量如下：
已知A的相对分子质量为B的4倍，则在该反应的化学方程式中A与B的化学计量数之比为；在反应前后不变的是(写一点叩可)该反应的反应类型为(从以下选项中选择，填选项的字母代号)。
A．化合反应 B．分解反应 C．置换反应 D．复分解反应 E．无法确定
卫生部6月1日发布2011年第16号公告，公布了一批食用后可能对人的健康造成危害的郐苯二甲酸醋类物质(即塑化剂)，该类物质中有一种叫做邻苯二甲酸二酯，其化学式为C26H3804，该物质由种元素组成：碳，氢，氧三种元素的原予个数比为。