如图所示的实验装置我们常用:
(1)实验室制取氧气的一个化学方程式是 .根据该反应原理我选用制取氧气的发生装置是 (填装置字母代号,下同),收集装置是 .
(2)检查装置B气密性的方法是 .
(3)用这些装置还可以进行实验探究.例如:碳酸氢铵(NH4HCO3)是一种常见的固态氮肥.碳酸氢铵受热易分解产生三种化合物,其中一种是氨气(NH3).我猜想另外两种生成物是 、 ;为了证明我的猜想,我选择上述装置中的A和 、 进行验证,装置各接口的连接顺序是 .写出碳酸氢铵受热分解的化学方程式 .
硫酸是重要的化工原料,用途非常广泛。请完成下列问题:
(1)用稀硫酸和锌反应制取氢气,写出反应的化学方程式_____。
(2)铁锈(主要成分 )溶解在稀硫酸后溶液的颜色是_____。
(3)将盛有浓硫酸的试剂瓶敞口放置一段时间后,溶质质量分数将_____(填写“变大”“不变”或“变小”)。
现有四种物质都含有氧元素:① ② ③ ④ ,其中,可用于焙制糕点发酵粉的是_____(填序号,以下同);能支持燃烧的是_____;在空气中能燃烧的是_____;属于复合肥料的是_____。
用合适的化学用语填空:
(1)两个硫原子_____。
(2)某微粒结构示意图为,表示_____。
(3) 和 中都含有的阴离子_____。
(4)亚硝酸钠(化学式 )中氮元素的化合价_____。
今年北京冬奥会的成功举办,让我们领略了无穷的冰雪魅力,如图“雪花”顶角上的A、B、C、D、E、F是初中化学常见的六种物质。其中D是金属单质,A、C是氧化物,A是黑色固体,C是气体;B、E、F依次是酸、碱、盐,B的浓溶液能夺取纸张里的水分,生成黑色的炭,E俗称熟石灰,F的溶液呈蓝色(图中“一”表示物质间能相互发生反应,“→”表示物质间能发生转化)。请写出你的推断:
(1)A的化学式为_____。
(2)D、F发生的反应属于基本反应类型中的_____反应。
(3)B、E发生反应的化学方程式为_____。
甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。回答下列问题:
(1)在_____ 时,甲、乙的溶解度相等。
(2) 时,将甲溶液的状态由 点变为 点,可采用的方法是_____(回答一种即可)。
(3)将 甲、乙、丙的饱和溶液,分别降温到 ,所得溶液的溶质质量分数最大的是_____。
(4) 时,将等质量的甲、乙、丙的饱和溶液,均恒温蒸发等质量的水,析出溶质质量由多到少的顺序为_____。