化学兴趣小组用以下装置探究炼铁的原理．
（1）加热Fe2O3之前要先通一会儿CO，目的是 排尽玻璃管中的空气，防止加热时发生爆炸 ．
（2）方框中连接的是C和D，导管接口的连接顺序为a→（ ）→（ ）→（ ），如果导管连接错误，后果是 ．
（3）玻璃管A中发生反应的化学方程式为 ，用这种方法“炼”得的铁与工业上炼出的生铁在组成上的最大区别是 ．
二氧化碳已逐渐成为一种备受关注的物质。
（1）下图所示的三个实验中，实验1说明二氧化碳具有的性质是；实验2瓶中发生反应的化学方程式为；实验3中观察到的现象是，大理石与稀盐酸反应的化学方程式为。
实验1实验2实验3
（2）比较归纳是化学学习常用的一种方法。对三种物质的转化关系：C→CO2；CH4→CO2；CO→CO2，通过比较归纳，下列说法正确的是（填数字序号）。
①三种转化关系中发生的反应都属于化合反应
②三种转化关系中C、CH4、CO都能在点燃条件下转化为二氧化碳
（3）为解决温室效应加剧问题，科学家正在研究如下图所示的二氧化碳新的循环体系（部分生成物已略去）。
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在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
甲、乙、丙、丁表示四种物质，它们的部分化学式和微观示意图分别列于下表。
| 物质 |
甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
图例： |
| 化学式 |
H2O |
C |
？ |
H2 |
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| 微观 示意图 |
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 |
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？ |
（1）请写出丙物质的化学式，画出丁物质的微观示意图。
（2）构成甲物质的粒子是（填“分子”或“原子”），四种物质中属于氧化物的是。（填化学式）
（3）甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁，所属的基本反应类型为。若20g甲与12g乙充分反应，可生成丙物质的质量为g。
水是宝贵的自然资源。请根据下列情况回答问题。
图1图2图3
（1）图1是电解水的实验装置。通电一段时间后，正极产生的气体名称为，电解水的化学方程式为。
（2）图2是简易净水装置。该净水装置中小卵石、石英砂的作用是（填“过滤”或“消毒”），该装置（填“能”或“不能”）将硬水软化。
（3）图3是自来水厂的净水过程示意图，其中活性炭池的作用是。
二氧化氯（ClO2）是新一代饮用水的消毒剂，工业上制取二氧化氯的方法是：将氯气（Cl2）通入亚氯酸钠（NaClO2）溶液中反应，生成二氧化氯和氯化钠。写出该反应的化学方程式。
化学与生活密切相关。小明要参加期末考试，他妈妈为了给他增加营养，制定了如下表所示的食谱。
（1）米饭中主要含有的营养素是_________（填“糖类”或“油脂”）。为了使营养均衡，你建议应该增加的食物是。（填“蔬菜”或“火腿肠”）
（2）下列关于钙的说法中，正确的是。（填①或②序号）
①为了防止缺钙，青少年应大量吃钙片②幼儿或青少年缺钙可能患佝偻病
（3）小明妈妈在厨房用到的下列物品中，所使用的主要材料属于天然纤维的是（填①～③序号，下同），属于金属材料的是。
①铁锅②棉布围裙③合成橡胶手套
下列用字母表示的八种物质由H、O、C、Fe中的几种元素组成。
⑴A、B是由相同元素组成，A是人体中含量最多的物质，写出B分解为A的化学方程式。
⑵ D、E在常温下均为气态氧化物，其中D可以作燃料，写出D转化为E的化学方程式。
⑶ M、N是由相同元素组成，M的化学式为FeaOb（a、b均为整数），其相对分子质量为160，则a︰b为；在一定条件下可以发生下列反应：N + 4D =" 3" Fe + 4E，则N的化学式为。
⑷ X、Y是由3种相同元素组成。X可以由以上六种物质中的两种通过化合反应得到，写出该反应的化学方程式。Y是一种可再生的绿色能源，其化学式为。