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题文

在“探究灯泡的电功率跟哪些因素有关”时,同学们提出了如下猜想:
甲:电功率跟电压有关,电压越高,电功率越大。
乙:电功率跟电流有关,电流越大,电功率越大。
(1) 小文同学采用右边的电路来验证猜想甲,他选择串联电路的理由是     ,从而达到控制变量的目的。

(2) 实验中小文除通过观察比较两灯泡的亮度来比较两灯泡功率的大小,还需要收集的数据是         
(3) 探究出电功率跟电压和电流的关系后,爱动脑筋的小文猜想 :“电功率跟电阻之间也可能有一定的关系。”于是,他向老师借了一些定值电阻和其他相关器材进行实验,其实验数据如表一、表二所示。
表一

R/Ω
5
10
15
20
30
I/A
0.2
0.2
0.2
0.2
0.2
U/V
1
2
3
4
6
P/W
0.2
0.4
0.6
0.8
1.2

表二

R/Ω
5
10
15
20
30
I/A
1.2
0.6
0.4
0.3
0.2
U/V
6
6
6
6
6
P/W
7.2
3.6
2.4
1.8
1.2

根据表一和表二中的数据,小文同学得出的结论是:电功率跟电阻阻值之间没有规律可循。
请你分析表一和表二后,对小文同学的结论进行评价和分析:                。

科目 物理   题型 实验题   难度 中等
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相关试题

在深圳科技活动月中,某校开展了实验操作小能手竞赛活动。

(1)"探究杠杆的平衡条件"实验

①如图甲所示,为了使杠杆在水平位置平衡,应把杠杆右的平衡螺母向    (选填"左"或"右")调节;

②如图乙所示,保持杠杆水平位置平衡,测力计从a位置转到b位置,其示数将    (选填"变大"、"变小"或"不变")

③在实验中,改变力和力臂的大小得到多组数据的目的是    (填序号)

A.

使测量数据更准确

B.

多次测量取平均值减小误差

C.

避免偶然性,使实验结论具有普遍性

(2)"测量橙汁的密度"实验

①为了测量结果更准确,下列实验步骤的合理顺序是    (用字母表示)

A.

计算橙汁的密度

B.

用天平测出空烧杯的质量

C.

烧杯中盛适量的橙汁,用天平测出橙汁和烧杯的总质量

D.

调节天平平衡

E.

将烧杯中的橙汁全部倒入量筒中,读出橙汁的体积

②测量橙汁和烧杯总质量时,砝码和游码的位置如图甲所示,则总质量为    g。

③不用量筒,只需添加一个完全相同的烧杯和适量的水,也可以完成该实验。

实验步骤如下:

a.用已调好的天平测出空烧杯的质量,记为m 0

b.向一个烧杯倒入适量橙汁,用天平测出橙汁和烧杯的总质量,记为m 1

c.向另一个烧杯中倒入与橙汁等深度的水(如图乙),用天平测出水和烧杯的总质量,记为m 2

d.橙汁的密度ρ 橙汁  (水的密度用ρ 表示)

测得某熔断开关S在不同电流下的熔断时间如下表,将电磁铁开关和S接入电路。如图所示,当I>4A时,电磁铁能在0.1s内吸动衔铁,使电路断开,衔铁无法自动恢复至图示位置;当1A<I≤4A时,电磁铁无法吸动衔铁,S发热熔断,使电路断开(熔断时间为S开始通电到它熔断的时间)。

电流/A

1

1.5

2

4

5

熔断时间/s

不会熔断

220

40

5

2

(1)S的电阻为1Ω,当I=2A,通电时间为    s时S熔断,此过程中S产生的热量是    J。

(2)当I=5A时,通电0.1s,S能否熔断?    

(3)若电路中电流方向与图中所示相反,电磁铁吸引还是排斥衔铁?    

白色感压纸受到的压强达到可测最小值时才变色,且颜色随压强变大而变深,大于可测最大值时颜色不再变深。感压纸A的规格如图所示。

实验1:用250N的压力垂直作用在A上,受力面积为0.25cm 2,此压力对A的压强为    N/cm 2

实验2:仍用250N的压力垂直作用在与A规格相同的感压纸上,要使它变色且颜色深度与实验1不同,下列哪些受力面积符合要求?    

①2cm 2②0.8cm 2③0.3cm 2④0.1cm 2⑤0.01cm 2

小明用图中的动滑轮匀速拉动水平地面上的物体A,测出A移动的距离s、水平拉力F和A的重力G。

(1)以上条件能否求出此时滑轮的机械效率η?    ,如果能,写出η的表达式;如果条件不足,写出还需补充的物理量的测量步骤和符号,并写出η的表达式    (η用题目已知及补充的物理量符号表示)

(2)若A在10s内运动了4m,A的速度为    

小明同学在"探究电流与电压的关系"时选取了如下材料,3.6V锂电池一枚,10Ω定值电阻一个、电压表一只、电流表一只、最大阻值为20Ω的滑动变阻器一个,开关一个,导线若干。

(1)请根据如图甲所示的电路,用铅笔代替导线在图乙中,将电路元件连接完整,注意导线不要交叉。

(2)下面表格中是小明同学实验并整理的数据,请你在图丙坐标系中画出I﹣U的关系图象,通过分析图象,你得出的实验结论是:    

实验次数

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

电压/V

1

1.5

2

2.5

3

电流/A

0.1

0.15

0.2

0.25

0.3

(3)王老师查看了小明的实验数据后说:"小明,你的实验数据看上去很不错,不过,你有没有编造数据呀?小明不好意思的说:"对不起,王老师,确实有一组数据是编造的。"请你指出小明的哪组数据是编造的?并说出你的理由。

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