足球比赛是很多人喜爱的一项体育活动，在比赛过程中蕴含了许多生物学知识，请根据所学知识回答下列问题：7分
(1)球员听到裁判员的哨声立刻停止踢球，在此反射中，球员听到裁判员的哨声接受声波信息的感受器位于 内；听觉产生的部位是 。
(2)在球场上，球员传球的过程中，用到了大脑皮层的 中枢（写出一个即可）
(3)球场上，球员能准确的协调身体的运动，进行攻防，是__________在起作用。
(4)在以前的某一场比赛中，有一运动员受伤，左侧手脚不能灵活的运动，这说明此人 侧大脑皮层的神经中枢收到了损伤。
(5)球员听到裁判员的哨声立刻停止踢球，此反射属于 反射。
（6）当突然进球后，观众兴奋的面红耳赤，这是由于 分泌增加的原因。
(5分）为了延缓全球变暖趋势，2010年联合国在墨西哥召开气候变化大会，会议主题是讨论各国如何减少温室气体的排放。图3是生态系统中二氧化碳等物质循环的模式图（A、B、C、D代表不同的生物），请据图回答：
（1）图中的生物（填字母）代表绿色植物，对维持生物圈中的平衡有重要作用。
（2）生物D是生态系统中的，对于二氧化碳等物质的循环起重要的作用。
（3）②代表的生理过程是。
（4）随着工业的发展，温室气体排放主要来自于图中所示的（填序号），使得全球气候日趋变暖。
(10分) 根据下面人体血液循环和气体交换示意图,回答下列问题：
⑴ (4分)写出图中各序号所代表的结构的名称
1．______2．______3．______4．_____
5．______6．______7．______8．______
⑵ (6分)图中由2到3 的循环途径为__________循环，其主要作用是为组织细胞提供_________________,同时运走细胞代谢产生的________；由4到1为________循环,其主要作用是______________________。若向心脏肺静脉注水，水流出的血管是__________。
（每空1分，共10分）下图是肺内及组织中气体交换示意图，据图回答。
①图中Ａ过程叫，Ｂ叫；
②图中结构：
a是，b是，
c是， d是 ；
③ 血管e内流的血是血，血管f内流的血是血；
④ a中的O2进入b中，b中的ＣO2进入a中，这个过程是通过_____________实现的
⑤ c中的ＣO2是细胞进行时产生的。
(5分)下图是消化系统的示意图。写出图中各序号所表示的结构名称 
1．_____ 2．______3．______4．______5．______
6．______7．______ 8．______9．______10. ______
教室里，老师让同学们找一找哪些是生物，哪些不是生物，小明说：“蜘蛛、蚂蚁、人、电灯是生物。”小刚反驳说：“不对，电灯不是生物”。小明解释说：“它能产生热量。”他们说的有道理吗？你能归纳出生物具有的特征吗？