已知：四边形ABCD中，AD∥BC，ADABCD，∠BAD1-优题课

已知：四边形ABCD中，AD∥BC，AD=AB=CD，∠BAD=120°，点E是射线CD上的一个动点（与C、
D不重合），将△ADE绕点A顺时针旋转120°后，得到△ABE'，连接EE'.
（1）如图1，∠AEE'= °；

（2）如图2，如果将直线AE绕点A顺时针旋转30°后交直线BC于点F，过点E作EM∥AD交直线AF于点M，写出线段DE、BF、ME之间的数量关系；

（3）如图3，在（2）的条件下，如果CE=2，AE=，求ME的长.

科目数学题型解答题难度中等

知识点：对称式和轮换对称式

为落实省新课改精神，我市各校都开设了“知识拓展类”、“体艺特长类”、“实践活动类”三类拓展性课程，某校为了解在周二第六节开设的“体艺特长类”中各门课程学生的参与情况，随机调查了部分学生作为样本进行统计，绘制了如图所示的统计图（部分信息未给出）

根据图中信息，解答下列问题：

（1）求被调查学生的总人数；

（2）若该校有200名学生参加了“体艺特长类”中的各门课程，请估计参加棋类的学生人数；

（3）根据调查结果，请你给学校提一条合理化建议．

太阳能光伏建筑是现代绿色环保建筑之一，老张准备把自家屋顶改建成光伏瓦面，改建前屋顶截面 $ΔABC$ 如图2所示， $BC = 10$ 米， $∠ ABC = ∠ ACB = 36 °$ ，改建后顶点 $D$ 在 $BA$ 的延长线上，且 $∠ BDC = 90 °$ ，求改建后南屋面边沿增加部分 $AD$ 的长．（结果精确到0.1米）

（参考数据： $\sin 18 ° \approx 0.31$ ， $\cos 18 ° \approx 0.95$ ． $\tan 18 ° \approx 0.32$ ， $\sin 36 ° \approx 0.59$ ． $\cos 36 ° \approx 0.81$ ， $\tan 36 ° \approx 0.73)$

数学活动课上，某学习小组对有一内角为 $120 °$ 的平行四边形 $ABCD (∠ BAD = 120 °)$ 进行探究：将一块含 $60 °$ 的直角三角板如图放置在平行四边形 $ABCD$ 所在平面内旋转，且 $60 °$ 角的顶点始终与点 $C$ 重合，较短的直角边和斜边所在的两直线分别交线段 $AB$ ， $AD$ 于点 $E$ ， $F$ （不包括线段的端点）．

（1）初步尝试

如图1，若 $AD = AB$ ，求证：① $ΔBCE ≅ ΔACF$ ，② $AE + AF = AC$ ；

（2）类比发现

如图2，若 $AD = 2 AB$ ，过点 $C$ 作 $CH ⊥ AD$ 于点 $H$ ，求证： $AE = 2 FH$ ；

（3）深入探究

如图3，若 $AD = 3 AB$ ，探究得： $\frac{AE + 3 AF}{AC}$ 的值为常数 $t$ ，则 $t =$ 　　．

如图，已知二次函数 $y = - x^{2} + bx + c (b$ ， $c$ 为常数）的图象经过点 $A (3, 1)$ ，点 $C (0, 4)$ ，顶点为点 $M$ ，过点 $A$ 作 $AB / / x$ 轴，交 $y$ 轴于点 $D$ ，交该二次函数图象于点 $B$ ，连接 $BC$ ．

（1）求该二次函数的解析式及点 $M$ 的坐标；

（2）若将该二次函数图象向下平移 $m (m > 0)$ 个单位，使平移后得到的二次函数图象的顶点落在 $ΔABC$ 的内部（不包括 $ΔABC$ 的边界），求 $m$ 的取值范围；

（3）点 $P$ 是直线 $AC$ 上的动点，若点 $P$ ，点 $C$ ，点 $M$ 所构成的三角形与 $ΔBCD$ 相似，请直接写出所有点 $P$ 的坐标（直接写出结果，不必写解答过程）．

随着某市养老机构（养老机构指社会福利院、养老院、社区养老中心等）建设稳步推进，拥有的养老床位不断增加．

（1）该市的养老床位数从2013年底的2万个增长到2015年底的2.88万个，求该市这两年（从2013年度到2015年底）拥有的养老床位数的平均年增长率；

（2）若该市某社区今年准备新建一养老中心，其中规划建造三类养老专用房间共100间，这三类养老专用房间分别为单人间 $(1$ 个养老床位），双人间 $(2$ 个养老床位），三人间 $(3$ 个养老床位），因实际需要，单人间房间数在10至30之间（包括10和 $30)$ ，且双人间的房间数是单人间的2倍，设规划建造单人间的房间数为 $t$ ．

①若该养老中心建成后可提供养老床位200个，求 $t$ 的值；

②求该养老中心建成后最多提供养老床位多少个？最少提供养老床位多少个？