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题文

某化学兴趣小组根据下列转化关系在实验室中模拟炼铁,并对产物成分进行探究。

(1)炼铁的原理是     (用化学方程式表示)。
(2)经初步分析得知,无色气体A不含有单质,黑色粉末B的成分是一种或两种单质。上述转化关系中,生成一氧化碳的化学方程式是     
(3)甲、乙两个兴趣小组分别对无色气体A和黑色粉末B的成分进行探究。
【猜想与假设】
甲组在分析了炼铁的原理后,认为无色气体A中可能有CO2,也可能有未反应的    
乙组认为黑色粉末的成分中存在以下两种情况:
假设一:只含有铁。假设二:含有    
【实验探究】
为验证甲组的猜想,同学们按下图所示装置进行实验(箭头表示气体流向)。

Ⅰ澄清石灰水 Ⅱ浓硫酸  Ⅲ氧化铜粉末
上述实验装置Ⅱ中浓硫酸的作用是吸收水蒸气,装置Ⅰ的作用是    ,装置Ⅲ的作用是    。当看到Ⅰ中澄清石灰水变浑浊,Ⅲ中黑色固体变成红色后,可以确定无色气体A的成分是     
为验证乙组中假设二是否成立,请你设计实验用物理和化学两种方法完成以下探究。

实验方法
实验操作
实验现象
实验结论
物理方法
 
 
假设二成立
化学方法
 
 
假设二成立

 
【交流反思】针对甲组实验存在的缺陷,同学们一起进行了改进,解决了污染环境问题。

科目 化学   题型 探究题   难度 较难
知识点: 实验探究物质的组成成分以及含量
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相关试题

如图是某同学设计的实验室制取氧气的实验装置图,请回答下列问题:

(1)写出图中带标号仪器的名称:①;②
(2)二氧化锰在该化学反应中的作用是
(3)组装好A装置后,该同学先向分液漏斗中加入水,然后将导管一端通入水中,并打开分液漏斗的活塞,观察导管口是否有连续的气泡冒出,该操作的目的是
(4)可用图B所示的方法收集氧气,主要是因为氧气
(5)应将收集满氧气的氧气瓶放在桌面上.

同学们在帮助老师整理实验室时,从1、2号橱窗中发现了两瓶失去标签的黑色粉末药品,并确定了这两瓶黑色粉末是木炭粉、铁粉、氧化铜、高锰酸钾中的两种。他们继续进行了分析、试验和反思:
【查阅资料】 C u O F e 2 O 3 等金属氧化物与酸反应,生成盐和水
(1)分析:小燕同学认为一定不是高锰酸钾,原因是
(2)实验一:

实验操作


①取一种黑色粉末少许,加入到稀硫酸中
黑色粉末溶解,溶液颜色变 此粉末是氧化铜
②取另一种黑色粉末少许,加入到稀硫酸中
黑色粉末不溶解,没看到气体产生
此粉末一定不是铁粉

(3)反思:小华同学认为不做实验①,运用逻辑推理的方法也能得出其中之一是氧化铜的结论,原因是:
(4)实验二:他们又进行了如下实验:将两种黑色粉末混合加热(实验装置如下图),发现黑色粉末逐渐变,澄清石灰水变。写出两种黑色粉末发生反应的化学方程式

在生活中经常曝出某品牌金饰品掺假的事件,引起学生的好奇,某化学兴趣小组在老师的帮助下,对几种常见金属饰品所含的金属进行了相关的探究活动.
【提出问题】(1)怎样鉴别真假黄金?(2)怎样确定钯的金属活动性?
【查阅资料】
(1)假黄金通常是黄铜( C u - Z n 合金)(2)钯( P d )呈银白色,有金属光泽,可用作饰品
【实验药品】钯、铂( P t )、稀盐酸、硝酸银溶液和氯化钯( P d C l 2 )溶液
【实验探究】
(1)鉴别黄金样品的真假:取黄金样品于试管中,滴加稀盐酸后,观察黄金样品表面有气泡产生,该气体是(填名称),说明此样品为(填"真"或"假")黄金.
(2)探究钯的金属活动性:依据生活经验,同学们猜测钯的活动性可能与银和铂相近,于是他们利用上述药品进行如下实验:

实验步骤
实验现象
实验结论
把钯浸入硝酸银溶液中
无明显现象
钯的活动性比银
把铂浸入氯化钯溶液中
钯的活动性比铂强

初步得出结论:钯、银、铂的金属活动性由强到弱的顺序为
【废液处理】
(1)转化成沉淀.小组同学所有液体倒入废液缺缸中,出现白色沉淀.写出产生该现象的化学方程式:(写出一个即可).
(2)通过科学合理的方法进一步回收金属钯.

某兴趣小组在探究二氧化碳与氢氧化钠溶液反应的实验中,做了如图所示的实验:将足量的氢氧化钠浓溶液装入分液漏斗中,先打开阀门 K 1 ,待氢氧化钠溶液完全进入广口瓶之后立即关闭 K 1 ,充分反应后,打开止水夹 K 2 ,请填写现象:

(1) U 型管左侧的液体;广口瓶中的液体出现浑浊。
(2)注射器中的液体 U 型管右侧液体。请写出广口瓶中出现浑浊现象的原因:
同学们将实验后的废液倒入烧杯中,过滤得白色沉淀和红色滤液,欲对滤液的成分进行探究,设计如下实验方案,请你帮助他们完成探究报告:

实验步骤
实验现象
实验结论
①取滤液样品于试管中,加入
若有气泡冒出,且红色消失
原废液中的溶质为:

②另取滤液样品于试管中,加入
若有白色沉淀出现,红色不消失
原废液中的溶质为:

【反思拓展】 实验步骤①中所加的试剂可换成以下,也能通过观察现象得出同样的结论。
A. C a C l 2 溶液 B. B a ( O H ) 2 溶液 C. N a C l 溶液

已知,相同温度下,在溶液中进行的化学实反应的快慢(化学反应速率)既与单位体积内参加反应的溶质质量(微粒数目)有关,也与参加反应的固体跟溶液的接触面积有关.某同学在用稀硫酸与锌制取氢气的实验中,发现加入少量硫酸铜溶液可以加快氢气的生成速率.请回答下列问题:
(1)上述实验中发生反应的化学方程式有①;②.
(2)为了进一步研究硫酸铜的量对氢气生成速率的影响,该同学设计了如下一系列实验,将表中所给的混合溶液(混合前后溶液的体积变化忽略不计)分别加入到6个盛有过量等量锌粒(锌粒与溶液的接触面积相同)的反应瓶中,收集产生的气体,记录获得同样多的气体所需的时间

实验混合溶液
A B C D E F
28%稀硫酸/ m / L 30
V 1
V 2 V 3 V 4 V 5
饱和 C u S O 4 溶液 m / L 0
0.5
2.5
5
V 20
H 2 O / m L V 6 V 7 V 8 V 9 8
0

①请完成此实验设计,其中: V 1= V 6= V 9=
②反应一段时间后,实验 A 中的金属呈色;
③该同学最后得出的结论为:当加入少量 C u S O 4 溶液时,生成氢气的速率会大大提高,但当加入的 C u S O 4 溶液超过一定量时,生成氢气的速率反而会下降.请分析氢气生成速率下降的主要原因.

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