秋水11分《庄子》秋水时至，百川灌河。泾流之大，两涘渚崖之间-优题课

课内文言文阅读。
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。___________，__________，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至清初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝，故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
文中画线处应填的句子是____________，_____________。
“亭午”和“夜分”分别是指什么时候？中国古代以时辰来计算一天的时间，你能写出几个时辰的称谓吗？_____________________________________________________。
解释下列划线的词语 (2分)
（1）绝巘多生怪柏（）（2）属引凄异（）
（3）自三峡（）（4）自非亭午夜分（）
翻译下面的句子
（1）虽乘奔御风，不以疾也。___________________________________。
（2）素湍绿潭，回清倒影。______________________。
第一段中侧面衬托山势高峻的句子是__________，________。(1分)
第一段第一句写水势浩大，险恶，而第二句侧重于写水流__________，从而印证了前一句。(1分)

课内外对比阅读。
（甲）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
（乙）兰之味，非可逼而取①也。盖在有无近远续断之间，纯以情韵胜。氲氲无所②，故称瑞③耳。体兼彩④，而不极于色，令人览之有余，而名之不可，即善绘者以意取似，莫能肖也。其真文王、孔子、屈原之徒，不可得而亲，不可得而疏者耶？（选自张大复《梅花草堂集》）
［注释］①取：这里是嗅取（兰的香味）。②氲氲（yūn yūn）无所：弥漫飘忽，没有一定的地方。③瑞：吉，善。④兼彩：兼有各种颜色。
解释下面句中加点的词：(2分)
（1）出淤泥而不染（2）予谓菊，花之隐逸者也
（3）陶后鲜有闻（4）而名之不可
翻译下面的句子。(4分)
（1）莲之爱，同予者何人？牡丹之爱．宜乎众矣。
译文：
（2）即善绘者以意取似，莫能肖也
译文：
作者“独爱莲”的原因是什么?(请用原文回答)(2分)

阅读本文，许多同学喜欢“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。因为这两句写出了莲的高洁、质朴，比喻君子既不与恶浊的世风同流合污，也不孤高自许。你还喜欢本文中描写莲的那些语句？为什么？
句子：
原因：
某市在确定市花的活动中，居于民意调查前三名的是兰花、梅花、桂花。如果让你从这三种花中选择兰花，请你说说赞成它的理由。
我喜欢：原因：

文言文阅读
【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝山献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
【乙】二十三日，过巫山凝真观，谒妙用真人祠。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山，峰峦上入霄汉，山脚直插江中。议者谓太华、衡、庐，皆无此奇。然十二峰者不可悉见。
所见八九峰，惟神女峰最为纤丽奇峭，、、、、、、、是日，天宇晴霁，四顾无纤翳，惟神女峰上有白云数片，如鸾鹤翔舞徘徊，久之不散，亦可异也。
解释下列句子中加点词的含义
（1）沿溯阻绝（）（2）或王命急宣（）
（3）是日，天宇晴霁（）（4）然十二峰者不可悉见（）
翻译下列句子
（1）清荣峻茂，良多趣味。

（2）议者谓太华、衡、庐，皆无此奇

两文都写到了“山”，两文段所写的“山”各有怎样的特点？
【甲】
【乙】
两文都抒发了作者怎样的情感？

阅读下文，完成8--11题。
【甲】当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
【乙】天台陈君庭学，能为诗，由中书左司掾，屡从大将北征，有劳，擢四川都指挥司照磨①，由水道至成都。成都，川蜀之要地，扬子云、司马相如、诸葛武侯之所居，英雄俊杰战攻驻守之迹，诗人文士游眺饮射赋咏歌呼之所，庭学无不历览。既览必发为诗，以纪其景物时世之变，于是其诗益工②。越三年，以例自免归③，会予于京师；其气愈充，其语愈壮，其志意愈高；盖得于山水之助者侈矣④。（节选自《古文观止》，有删节。）
注释：①擢：提升，提拔。②工:精巧，精致。③以例：依照惯例。明制，官员任满（一般为三年）之后，需经考察，然后按照考察情况，决定去留升降。自免，自请免官。④侈：多，大。
解释下列句中划线字：
（1）四支僵劲不能动（）（2）腰白玉之环（）
（3）能为诗（）（4）庭学无不历览（）
下列划线字的用法，其中一项不同于其他三项的是（）。
A当余之从师也； B扬子云、司马相如、诸葛武侯之所居；
C不知口体之奉不若人也； D盖得于山水之助者侈矣
用现代汉语翻译文中画横线的句子。
（1）寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。
（2）既览必发为诗，以纪其景物时世之变，于是其诗益工。
从甲乙文段中，你看出古人的学习与日常生活有怎样的关系？你能从我们学习过的古代作家中再找出一位吗？结合他的作品分析一下。

课内文言文阅读《河中石兽》
解释下列句子中加点的词。(8分)
①二石兽并沉焉：②竟不可得：
③盖石性坚重：④遂反溯流逆上矣
下列句子中加点的词的意义和用法都相同的一项是(4分)

A．是非木柿如是再啮

B．然则天下之事公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”

C．一老河兵闻之当求之于上流

D．乃石性坚重太丘舍去，去后乃至

翻译下列句子。(5分)
转转不已，遂反溯流逆上矣。
你从这则故事中得到怎样的启示?(15字以内)(5分)