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题文

回答下列有关生物进化和生物多样性的问题。
(1)稻田中除了水稻外,还有杂草、田螺等生物。

样方编号
1
2
3
4
5
6
样方面积(m2
1
1
1
1
1
1
田螺数量(只)
15
18
15
19
15
14

 
调查稻田中田螺种群密度时可以采用样方法,选取样方的关键是            。根据上面的取样调查表可估算出稻田中田螺的种群密度为         只/m2
(2)对下表中种群甲和种群乙进行比较:从基因库大小来看,甲种群         (大、小);从遗传多样性来看,乙种群遗传多样性         (大、小)。


基因型
AATT
AaTT
aaTT
AATt
AaTt
aaTt
AAtt
Aatt
aatt
总数
个体数
20
22
4
20
12
3
9
8
2
100

基因型
AATT
AaTT
aaTT
 
 
 
 
 
 
 
个体数
196
168
36
 
 
 
 
 
 
400

 
(3)果蝇的自然群体中,第Ⅱ号染色体的变异很多。下表表示果蝇第Ⅱ号染色体的三种突变类型(A、B、C)在不同温度下的存活能力与野生型果蝇的比较结果(野生型果蝇的存活能力为100)。

分析表中数据,可看出生物突变的特点之一是具有                。如果果蝇生存环境的温度明显下降,经过较长时间后,类型     的基因频率会逐渐提高,进而形成一个新物种,形成新物种的标志是              
(4)下图为四个物种的进化关系树(图中百分数表示各物种与人类的DNA 相似度)。DNA 碱基进化速率按1% / 百万年计算,下列相关论述合理的是

A. 四个物种都由共同祖先通过基因突变而形成
B. 生殖隔离是物种朝不同方向发展的决定性因素
C. 人类与黑猩猩的DNA 差异经历了约99 万年的累积
D. 大猩猩和人类的亲缘关系,与大猩猩和非洲猴的亲缘关系的远近相同

科目 生物   题型 综合题   难度 中等
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下图中图一是黑藻叶肉细胞内两种生理过程图,图二是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图。试回答:

(1)图一中②③过程所发生的场所分别是。若增加光照强度,物质B的消耗量
(2)某同学进行了如图二的探究实验:
①打开白炽灯,控制广口瓶内CO2浓度恒定,将广口瓶放在起始位置10分钟,液滴保持不移动。接着该同学向左移动广口瓶,每隔10分钟移动两格,红色小液滴的移动方向是。测出单位时间内液滴移动的距离,该数据可用来衡量
②上述实验(“能”或“不能”)测出该植物的实际光合速率,说明理由
③若在移动过程中,突然关闭白炽灯,则图一①过程中C3含量变化是
④从图二装置可判断,影响实验的主要无关变量有。装置中水柱的作用是

某种酶进行有关实验的结果如下图所示,请回答下列问题:

(1)据图一、图二判断,该酶的最适反应条件是
(2)图一中A点生成物的量不再增加的原因是
(3)图三中,底物浓度为B时,影响酶活性的外界因素是
(4)从图四可知,该酶作用的底物是,说明酶的作用具有性。

回答下列关于实验的问题。
(1)现有下列实验材料:梨、胡萝卜、黄豆、花生种子、小麦种子、洋葱。其中适合于鉴定还原性糖的是_______,适合用来鉴定蛋白质的是_________。
(2)用测微尺测量某个洋葱表皮细胞的长度时,下列目镜和物镜的组合中,视野内目镜
测微尺每小格所代表的实际长度最大的是_________
①目镜10x②物镜10x③目镜16x④物镜40x

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

(3)①颤藻和水绵细胞的比较观察实验,右图中甲生物是

用碘液试剂对其细胞进行染色,从染色结果可以判断该生物属于生物。
②图乙中字母A代表的结构经染色后呈___________色,它是______________。细胞中带状结构上的B(物质)经染色后呈__________,它是____________________。
(4)下面是探究酶特性的实验。
①下表中a、b、c、d、e依次是__________、__________、_________、__________、__________ 。(“/”表示不需要加入)

步骤
操作
1号试管
2号试管
3号试管
1
加入10%鸡蛋清溶液
2ml
2ml
a
2
保温状态
37℃
b
37℃
3
保持PH值
7
c
10
4
加入稀释唾液
2ml
/
/
5
加入稀释胃液
/
2ml
/
6
加入胰脂肪酶
/
/
2ml
7
滴加d
2ml
2ml
2ml
滴加1%硫酸铜
2滴
2滴
2滴
8
处理
摇匀/振荡
摇匀/振荡
摇匀/振荡
9
结果
e
没有变化
紫色

② 通过以上实验得出的结论是____________________________________。

以下为光合作用的相关问题,请根据要求回答。
(1)下图是关于光合作用过程的示意图,图中的英文字母表示相关物质,数字表示生理反应的有关过程。

写出下列编号所代表的结构或物质或生理过程:
结构丁___________________ E____________ A_____________ C________________
M________ K________________ Q______________ F_______________
①______________②__________________④___________________
(2)F物质是通过_____________进入叶肉细胞的,叶绿素a的作用是_________________
______________。
(3)正在进行正常光合作用的叶片,如果突然停止供给CO2,请在图6中绘出叶绿体中NADPH含量在短时间内的变化曲线。

胰蛋白酶作用于一定量的某种物质(底物),温度保持37℃,pH保持在最适值,生成物量与反应时间关系如下图,请回答下列问题。

(1)该酶作用的底物是_____________________。
(2)在140分钟后,曲线变成水平,这是因为______________________________。
(3)若增加胰蛋白酶浓度,其他条件不变,请在原图上画出生成物量变化示意曲线。
(4)若胰蛋白酶浓度和其他条件不变,反应液pH值由2逐渐升高到10,则酶催化反应的速度将____________________,原因是_______________________。
(5)该酶是在______________细胞的核糖体上合成的,然后被分泌进入______________道后才有活性。
(6)下图中能正确表示胰蛋白酶对底物的分解速度和温度关系的是()

(7)为探究洗衣粉加酶后的洗涤效果,将一种无酶洗衣粉分成3等份,进行3组实验。甲、乙组在洗衣粉中加入1种或2种酶,丙组不加酶,在不同温度下清洗同种化纤布上的2种污渍,其他实验条件均相同,下表为实验记录。请回答下列问题。

水温/℃
10
20
30
40
50
组别















清除血渍时间
/min
67
66
88
52
51
83
36
34
77
11
12
68
9
11
67
清除油渍时间
/min
93
78
95
87
63
91
82
46
85
75
27
77
69
8
68

①提高洗衣粉去污能力的方法有__________________。甲组在洗衣粉中加入了____________ (酶的类型) 。乙组在洗衣粉中加入了_______________________(酶的类型)。
②甲、乙组洗涤效果的差异,说明酶的作用具有________________________。
③如果甲、乙和丙3组均在水温为80℃时洗涤同一种污渍,请比较这3组洗涤效果之间的差异并说明理由。

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