国家主席习近平于2013年12月31日，发表了2014年新年贺词。在讲话中，习近平主席强调：2013年，我们对全面深化改革作出总体部署，共同描绘了未来发展的宏伟蓝图。2014年，我们将在改革的道路上迈出新的步伐。我们推进改革的根本目的，是要让国家变得更加富强、让社会变得更加公平正义、让人民生活得更加美好。中国人民追寻实现中华民族伟大复兴的中国梦，也祝愿各国人民能够实现自己的梦想。生活总是充满希望的，成功总是属于积极进取、不懈追求的人们。我们要谦虚谨慎、艰苦奋斗，共同谱写伟大祖国发展的时代新篇章。
九年级(1)班同学在学习习主席的新年献词时，准备以“放飞理想，立志成才”为主题，开展实践探究活动，请你参与其中并完成相关任务。
【放飞理想】
(1)大家对“理想”展开讨论。甲同学说，每个人都生活在一定的集体中，任何集体都有一定的为之团结奋斗的共同目标，也就是我们常说的共同理想。乙同学问甲：那么，现阶段我国各族人民的共同理想是什么？请你帮助甲同学进行回答。(2分)
【艰苦奋斗】
习主席在新年献词中要求我们：要谦虚谨慎、艰苦奋斗，共同谱写伟大祖国发展的时代新篇章。
(2)第一组同学通过观察，在同学们身上发现了如下现象：
小明穿着不追求名牌，物品能用不淘汰，就餐不浪费饭菜，零食不买也不带……
小东学习不好也不差，作业一贯是拖拉，遇到难题绕道走，怕苦畏难就数他……
根据艰苦奋斗的含义，小明和小东的做法对吗？为什么？(2分)
(3)第二组同学就如何培养艰苦奋斗精神开展交流。有同学建议培养艰苦奋斗要从小事做起，从
日常生活做起。请你说说自己准备如何从日常生活做起培养艰苦奋斗精神？(3分)
【走向成功】
(4)“生活总是充满希望的，成功总是属于积极进取、不懈追求的人们。”
第三组和第四组同学准备围绕“成功路上，梦想与实干谁更重要”这一话题开展辩论赛。请你为他们拟定辩题。经过辩论，你会得出怎样的结论？(3分)
自从升入初中后，原来性格开朗的小丽好像变了个人似地：有什么话不愿意对父母讲，常常把自己关在屋里，把抽屉上了锁。在学校里，上课不再主动回答问题，学校的一些活动也从不积极参加，与老师、同学开始疏远，遇到烦心事不再像以前一样不假思索的向别人诉说，而是经常独自寻求解决的办法。
（1）小丽的这种变化说明了什么？
（2）小丽的这种心理对她的成长有什么样的影响？
（3）小丽应该怎样克服这种不良心理，正确交友？
某中学八年级学生在开展“共铸诚信学校”活动中。进行了“诚信”情况调查。
| 抄袭作业 |
考试作弊 |
言而无信 |
|
| 从未出现 |
20 |
34 |
24 |
| 偶尔出现 |
15 |
10 |
16 |
| 经常出现 |
15 |
6 |
10 |
（1）上表调查结果反映了什么问题？
（2）为“共铸诚信学校”，我们中学生应该怎样做？
陈亮在班里是一名成绩优秀的学生，可是班里的很多同学都不愿和他一起玩，使他很孤单。原来他经常说一些成绩比他差的同学：“你真笨，这么简单的题都不会做。”对个子长得比他矮的同学，他又说：“你怎么这么矮，是不是发育不良啊！”与同学有了矛盾，他总是斤斤计较，得理不饶人等等。结果使很多同学对他有意见，不愿与他交往。
根据以上材料请回答：
⑴为什么同学们不愿与陈亮交往？
⑵由这个同学的例子对你有何启示？
徐军是一个嫉妒心特强的男生，在强手如林的八年级（1）班，他的成绩一直不理想，在一个漆黑的夜晚，徐军把他们班级为学习好的同学的学习用品全扔进了厕所。
（1） 徐军的行为是一种什么样的竞争行为？你认为竞争最理想的结果是什么？
（2） 我们应该如何正确对待竞争与合作的关系？(9分）
某校九年级（1）班同学聪聪在学习“财富之源”后，对当地的经济成分和分配方式进行了社会调查。下面是通过调查得到的信息：
信息一邻居王某一家四口人月收入12 500元。其中，王某父亲靠自己的专利技术在某国有企业当工程师，月收入3 000元；王某母亲是外资企业职工，月收入3 000元；王某本人是私营企业的经理，月收入4 000元，炒股月收入近1 000元；王某妻子开了一家小商店，月收入1 500元。
信息二公有制经济成分（包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分）占当地经济的54.2％，非公有制经济成分（包括个体经济、私营经济、外资经济等）占当地经济的45.8％。
（1）从信息一可以看出哪些生产要素参与了分配?这一分配方式有何优越性？
（2）从信息二可以看出我国当前实行怎样的经济制度?请你向聪聪介绍信息一、二反映的问题有何联系？
（3）请你参照聪聪的调查方式，对自己家庭的经济收入进行调查，并制作一个调查表。