材料一：2013年6月11日17时38分，神舟十号载人飞船在酒泉卫星发射中心顺利升空，中国第二位女航天员王亚平与男航天员聂海胜、张晓光联袂出征太空。在历时15天的太空飞行中，三位宇航员开展了多项空间科学实验和技术试验，并进行了中国首次太空授课。神十的成功发射，是中国航空事业上的重要里程碑，标志着中国载人航天工程进入应用阶段，意味着中国已经拥有了一个可以实际应用的天地往返运输系统，中国载人航天技术处于世界领先地位。
材料二：我国与世界上的创新型国家在某些指标上的比较:
| |
科技研发投入占国内生产总值的比重 |
对国外技术的依赖程度 |
科技进步对经济发展的贡献率 |
| 中国 |
1.4% |
50% |
40% |
| 创新型国家 |
2.0% |
30% |
70% |
材料三：2013年11月9日至12日，十八届三中全会在北京举行。全会指出，我们要加快建设创新型国家。
阅读材料，回答以下问题：
（1）材料一、材料二分别说明了什么？
（2）要加快建设创新型国家，我们中学生应该承担什么责任？
世界是这样的美丽，让我们把生命珍惜。
（1）珍爱生命需要关注生命安全。遇到以下情形，你会采取怎样的自我保护措施？
①在教室，突然发生地震：
②坏人对你进行暴力侵害：
（2）生命属于每个人只有一次。我们应怎样使自己的生命更有价值？
著名作家萧伯纳在国外访问期间，曾遇到一个聪明、活泼可爱的小女孩，并和她在一起玩了很长时间。分手时，萧伯纳对小女孩说：“回家后告诉你的妈妈，今天同你玩的人是世界有名的萧伯纳。”小女孩望着萧伯纳，学着大人的口气说：“你回家告诉你妈妈，今天同你玩的是×××。”这使萧伯纳大吃一惊，立刻感到自己太傲慢了。此后，他常常回忆这件事，并感慨地说：“一个人无论有多大成就，都要永远谦逊。这就是那个小女孩给我的教训！”
（1）在上述材料中萧伯纳得的教训是什么？
（2）结合教材，在日常生活中我们怎样做才能比萧伯纳做得更好呢？
一位网友上网时捡到了一个提问漂流瓶，下面是瓶子的内容读后回答：
我是七年级（4）班的学生，今天我有个问题，看有木有好心人来帮帮我。上初中以来，我真的压力好大。我知道自己其实可以学得比现在更好，读小学时我的成绩可都是名列前茅。可自从连续几次的考试我都考得不够理想以后，我就像变了一个人。每当我有哪件事做得稍好点，我就会想到班里的那些尖子生，他们肯定会做得比我更好，我根本就不算什么，然后就好像自己给自己泼了一盆冷水，刚积累的一点自信又消失了。我很苦闷，请捡到此瓶的人帮帮我吧！七（4）学生：刘丹
（1）刘丹同学遇到了什么问题？
（2）如果你是捡到此瓶的瓶友，对待这样的问题请你告诉他应该怎么做？
世界著名的发明大师爱迪生，晚年骄傲自恃，甚至对下人说：“你们不要向我建议什么，任何高明的建议都超越不了我的思维。”这样，他就堵塞了智慧的源泉，丧失了前进的动力，也就再也没有什么重大发明问世了。
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）为什么爱迪生的晚年再也没有什么重大发明问世？
（2）结合教材，这则故事给正在成长的我们敲响了哪些警钟？
在纽约，某商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生一股怜悯之情。他把1元钱丢进卖铅笔人的怀中就走开了，但他又忽然觉得这样做不妥，就连忙返回，从卖铅笔人那里取出几支铅笔，并抱歉地解释说自己忘记取笔了，希望不要介意。最后他说：“你跟我都是商人，你有东西要卖，而且上面有标价。”几个月过后，在一个社交场合，一位穿着整齐的推销商迎上这位纽约商人，并自我介绍：“你可能已经忘记了我，我也不知道你的名字，但我永远忘不了你，你就是那个重新给了我自尊的人。我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐，直到你跑来告诉我是一个商人为止。”
（1）这个故事对你未来做人做事有什么启示？
（2）现在在城市里有一些以乞讨为生的“职业乞丐”，号称“在外磕头，回家盖楼”假如你碰到了你会给他们钱吗？说出你的理由？