读图题：关注欧洲历史的小明同学在网上找到了下面四个示意图，请你帮助他完成下面的问题：
图一 图二 图三 图四
（1）图一反映了哪场战争前欧洲的对抗形势？图二反映的是什么战争？
（2）图三是哪一政策的产物？这一政策在政治、经济方面的表现如何？
（3）图四是哪一国际组织的旗帜？这一组织建立的作用？
（4）结合四幅图片，谈一谈欧洲的历史给我们的启示是什么？
民主与法制的建设是国家政治生活的重要内容。请阅读材料，回答问题。
材料一中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
材料二“民法是国家的基本法律，民法规范平等主体之间财产关系和人身关系，它将是社会生活的基本准则。”——出自中国社会科学院法学所民法室主任孙宪中教授语
材料三对任何人犯罪，在适用法律上一律平等。不允许任何人有超越法律的特权。刑罚的轻重，应当与犯罪分子所犯罪行和承担的刑事责任相适应。
请回答：
（1）材料一出自1954年颁布的哪部文件？它是在什么会议上制定的？
（2）材料二所说的是1986年颁布的哪部法律文件？
（3）我国在建国初期保障农民翻身成为土地主人的法律文件是什么？ 1986年以来，保障我们中小学生享受免费受教育机会的法律依据是什么？
（4）结合所学知识，谈谈你对加强民主与法制建设的认识。
城市见证了历史的变迁。结合所学知识，请补充完整下列图片中的相关信息。
请结合材料，回答下列问题。
材料一：我们的党定名为“中国共产党”。我们党的纲领如下：革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权，必须援助工人阶级，直到社会阶级区分消除的时候。
材料二：由于中国现时的社会……还是一个半殖民地、半封建性质的社会，由于现时中国革命的动力是工人阶级、农民阶级、小资产阶级及其他民主分子，由于中国共产党的强大存在，并由于现时的国际条件，便规定了中国革命在目前阶段是……无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的新民主主义的革命。——中共七大党章
材料三：改革开放是解放和发展生产力的必由之路。要从根本上改革束缚生产力发展的经济体制，建立社会主义市场经济体制。
材料四：改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。——中共十八大党章
请回答：
（1）材料一应是哪次党代会通过的党章？这次会议选举了党的哪一中央领导机构？
（2）材料二认为中国新民主主义革命的动力是什么？这次大会在何地召开？毛泽东在此次大会上作了哪一著名报告？
（3）材料三中的“改革开放”开始于哪次会议？农村“改革”最早开始于何地？材料三的表述第一次出现在党章中应该是哪一年？
（4）材料四中“中国特色社会主义制度”是十八大党章的新内容。请举出它在民族政策领域的体现。
（5）从党章的发展变化中，你能看出党具有怎样的优秀品质？（任举一点即可，2分）
结合所学知识，探究下列问题。
【制度篇】 (1)秦朝在地方管理上推行的什么制度对后世产生了深远影响?
(2)隋炀帝时正式设置进士科，按考试成绩选拔人才，这标志着什么制度正式诞生？
【经济篇】(3)唐朝农民创制的新的灌溉工具是什么？
(4)北宋前期，四川地区出现了世界上最早的纸币叫什么？
【科技篇】 (5)东汉名医华佗的哪一项发明被誉为世界医学史上的创举？
(6) 北宋时的哪一项发明大大促进了文化的传播，比欧洲早约四百年？
【文化篇】（7）东晋时期哪一部书法作品有“天下第一行书”的美誉？
（8）清朝时哪一部文学作品被誉为中国古典小说的高峰，并在世界文学史上占有重要地位？
【外交篇】（9）唐朝时，促进中印文化交流的最杰出使者是谁？
（10）明朝时，哪一重大历史事件促进了中国和亚非各国的经济交流和友好往来？
阅读下列材料，回答问题
近代以来，没有哪一个国家比中国与俄国（苏联）的关系更显得变幻多端、色彩斑斓。阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一战争打响后，俄国人再也不愿意站在门外看热闹了，沙皇政府认定这是趁火打劫的大好时机，向英法两国表示对于“有关欧洲共同利益”的要求，愿意与英法携手合作。……1860年初，沙皇政府决定仍以“和平”和“中立”的身份，周旋于中国和英、法之间，为俄国谋取最大的利益。
——《从尼布楚条约到叶利钦访华》
（l）材料中“战争”和“最大的利益”分别指什么？
材料二李大钊：“一九一七年的俄国革命，是二十世纪中世界革命的先声。” 毛泽东：“十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。”
——人教版《义务教育课程标准实验教科书》
（2）据材料二，指出李大钊和毛泽东共同颂扬的历史事件。这一事件对人类历史发展的开创性意义是什么？
材料三在结束对德作战整整3个月后，苏联履行自己的诺言，……是对中国抗日战争的重大援助，也为反法西斯盟国最终击败日本作出了巨大贡献。
——《从尼布楚条约到叶利钦访华》
（3）结合所学知识，指出苏联的“诺言”是在哪次会议上承诺的？为了履行“诺言”苏联又采取了怎样的实际行动？
材料四苏联解体是世界历史上的重大事件，它结束了曾对20世纪的人类社会产生深刻影响的一种发展模式的实践，也结束了曾在战后45年间主导世界的政治格局，其多方面的意义为走向新世纪的人们留下了一份内涵丰富的历史遗产。
——人教版《世界历史九年级下册教师教学用书》
（4）根据材料四，结合所学知识，概括苏联解体的影响。